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货币的产生与发展

货币是高一《经济生活》第一单元的重点知识,而货币的产生是理解的难点,掌握货币的产生和发展,对于同学们理解货币的相关知识很有帮助。
工具/原料

高一《经济生活》教材

方法/步骤

货币是从商品中分离出来的固定充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。货币的产生和发展是生产力发展的必然结果。

方法/步骤2

第一阶段:实物货币阶段。随着生产力的发展,在原始社会随着养殖业和种植业的出现,产生了剩余产品,随着剩余产品的增多和人们需求的增加,出现了交换。商品便是随着交换的产生而产生的。       最初交换表现为用自己的商品换回需要的商品,规模较小,完成也相对容易;随着剩余产品的迅速增加,交换的规模不断扩大、种类不断增加,难度也随之增加。于是在长期的交换过程中,人们发现有一部分商品人们普遍乐意接受,于是,为了解决商品交换扩大造成的交换困难问题,人们先用自己的商品换成这种大家普遍乐意接受的商品,然后再用手中大家普遍乐意接受的商品换回自己想要的商品,这些大家普遍乐意接受的商品就称为一般等价物。商品交换表现为:商品——一般等价物——商品。最初的一般等价物包括牲畜、贝壳、布帛、粮食等

方法/步骤3

第二阶段:金银条块阶段。在长期的交换过程中,人们再次发现,即使是牲畜、布帛、贝壳等能够简化交换过程,然而,它们有着天然的缺陷:不易保存、不易携带。于是,为了解决实物货币的这些弊端,人们发现金银条块价值大、便于携带和保存,于是金银条块逐渐固定地充当了一般等价物标志着货币的产生。

方法/步骤4

第三阶段:铸币阶段。在长期的商品交换过程中,金银条块因为磨损而成为不足值的货币,给交易带来不必要的摩擦。于是为了方便商品流通,国家铸造并强制使用面值固定的金属铸币。

方法/步骤5
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第四阶段:纸币阶段。铸币通常面额较小,不适合规模较大的商品交易活动,于是在北宋时期,出现了最早的纸币——交子。纸币的出现和发展,大大促进了商品经济的发展

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现在的美元、英镑、人民币等,都属于纸币

方法/步骤6

第五阶段:电子货币阶段。纸币虽然方便携带,便于保存,但由于纸币价值小,印刷成本低。谁掌握了纸币印刷技术就可能不劳而获,假币制造层出不穷,屡禁难止。于是电子货币悄然兴起,一卡在手,万事不愁。当然了,随着电子货币的兴起,资金安全成为新的话题

注意事项

货币经历了不同的发展阶段,并不意味着在当前的阶段,前一段的货币已经消失和退出历史舞台,而是指货币发展的最新阶段。

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