首先，对于会的题我不会再去抄过程，我会写下它的思路，进而总结为一种流程一种逻辑，跟计算机语言一样，遇到什么问题做什么，遇到另一种问题怎么做。做题之前先想想这道题我有没有思路。比如遇到图形题，第一三角函数正弦余弦走一遍，已知什么条件用正弦，什么条件余弦。如果实在不行建立坐标系，把问题改为函数关系。函数里怎么求长度，怎么判断垂直。都是思路，也称经验！！！没有经验没有思路的新司机，好好总结思路，用那种计算机流程图表示一下。但是！！！眼高手低要不得，基本的训练量还是要有的，不然会因眼熟手生失误丢分，下面就是一个系统的知识逻辑网，就像物理，把原理搞懂，每新学一个公式都用以前学过的公式推算一下，能推理出来对记忆和运用都有帮助，可以参考一下。
难题：比如选择最后一道，填空最后一道该舍就舍。虽然这几题高考时你是做不出来的完整的，但你可以猜，大概画个函数图形，大概量个角度，大概估一下值，带一个答案区间里得数试一试，都是可以做出来，至少可以排除两个选项。我高考选择题三道不会，填空一道不会。但我全做对了-14年新课标，靠的就是技巧，比如可以把任意式子移项，让一边等于零，形成新的函数，可以画出大概的图形，看与y=0有几个交点，这些都是技巧。
错题：最后说一下理化生的错题！！！很多人很傻，错了的题完完整整的抄了一遍，有的聪明点撕下来了。但是你复习的时候，扫一眼，你知道你错哪了吗。看半天终于发现了，但时间没有了。高效复习！！！错了的题，用一句话把你错误的地方，知识点，易混淆的点用一句话概括，集中写在一个本上，我试过，所有理化生总结下来，只有五六张密密麻麻的a4纸。很多都是重复的错点！！！但我一扫就能回忆起错误的那个题目，那个知识点，很高效。
接下来我们来说说作文。作文的话，我在上高三之前作文一直不理想，但是高三语文老师跟我说。作文宁愿写的整整齐齐的格式也不要用那些花里胡梢的词去形容。如果用花里胡哨的词去形容的话，别人会觉得你的文章很空泛。但是如果是用那种很标准的格式，显得你思路特别清晰，是老师希望看到的。所以说。我给大家的建议就是前后第一段和最后一段。其实不用花很多的脑子去想要去写什么？比如，第一段写什么，最后一段就把第一段的原话，改一个说话的叙述的方式或者叙述的顺序就可以。
比如，爱迪生打破了僵局，打破了常规思路，所以他才发明了那么多新奇的东西。 那么这个作文你可以反过来说，反过来说既可以撑字数又可以从反面论证，一举两得。假如爱丽生没有打破那些僵局。那么他会发那些东西吗？这就是一个反面论述的例子。这样就不用花太多思路而且还能撑起你的字数，还可以让你的思路更加清晰，一举两得。
好了这就是我对高考的一些小理解和一些小技巧，如果有其他的问题可以去看我的其他经验。陶行知曾说过，行是知之始，知是行之成。正所谓，实践出真知。相信大家对“不管黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫”这句话不陌生，这是邓小平同志当年发展经济提出的论断和思路，后来改变了中国。邓小平认为，搞理论争论，就会贻误时机，错过发展机遇。空洞的争论无济于事，真理只有在实践中才能得到检验，应该大胆地实践，大胆地试，先不要下结论，干了再说。这对于大学生的成长也具有极强的指导意义。