1、工种是根据劳动管理的需要,按照生产劳动的性质、工艺技术的特征、或者服务活动的特点而划分的工作种类。2、目前大多数工种是以企业的专业分工和劳动组织的基本状况为依据,从企业生产技术和劳动管理的普遍水平出发,为适应合理组织劳动分工的需要,根据工作岗位的稳定程度和工作量的饱满程度,结合技术发展和劳动组织改善等方面的因素进行划分的。扩展资料:教学实习的基本环节一般由下列五个程序组成。 (1)实习准备。一是教师教学准备:编写课题授课计划、课目授课计划和教学方案;做好实习备课和熟练有关技能;了解学生水平、特点和个性差异,以便因材施教,安排岗位,重点指导。二是学生实习前准备:在思想上、知识上、物质上做好预习和准备。三是物质条件准备:设计与布置好实习现场、实习环境,准备好设备、工具、材料和教具。(2)讲解示范。一是讲清实习课题的意义、任务和要求,以及设备、工具、材料使用方法、操作要点、注意事项等。二是做好示范。包括正常示范、慢速示范、分解示范、重点重复示范、纠错示范、边讲解边示范和单项工序示范等,且能把握要领、动作准确、操作规范、技能熟练。(3)操作训练。学生动手操作练习,是实习教学的中心环节,是培养学生技能技巧的关键阶段。为搞好基本训练,应倡导“苦、严、硬”三字精神,即在训练过程中强调一个“苦”字、坚持一个“严”字、达到一个“硬”字,以使学生练就一身过硬的操作本领。参考资料来源:-教学实习
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