上一篇前面已经从不同生命去认识人生的美好。因为如果不分析、不观察、不比较,不会觉得人生有什么美好的,怎么去认识呢,分析人的不同阶段,以及不同地域、阶层、环境、修养。进行好坏对比。这里从人生一世重要过程认识
工具/原料
经典,科学,现实,离苦求乐(⊙o⊙)…心。
方法/步骤
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前面比较不同的生命,感受生活不同,在地狱中、饿鬼中、旁生中苦很多乐很少,天人虽然表面快乐,死的时候非常痛苦,不如人快乐有人帮助,有法帮助。容易明理,开智慧。
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生在人中不同阶段,苦乐不同,在胎中,黑暗、臊臭、狭窄,出生的时候被产道挤压也是极为痛苦。需要经过这样艰苦的十月怀胎,重新开始新的一生。虽然如此,如果有较好的胎教,可以让孩子将来受益。
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刚刚出生,不会说话,知觉不稳定,不能够很好的表达自己的需求,痛苦,像一个小动物。而依靠有经验的妈妈、保姆才能够度过危险期。这时候拼爹、拼妈,意味着体会自己父母辛劳、恩德的开始。依靠父母的细心护佑,使得独立生命开始起步成长。
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三岁以后,到二十三岁左右,可以说话,接受教育,可以度过有惊有乐的一段快乐时期,如果能够接受良好教育,未来人生就比较有希望。这个时候是成长的最重要时期,养成良好性格,具备人生旅途重要的知识。一是修心,传统优秀文化,修养品德,健康成长,形成良好心态;二是修身,现代有益知识,学有所长,具备生活技能,将来报国,利民。
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然后是青壮年走向社会,为了事业发展,磨炼自己成长,适时组织可意家庭,助推形成稳定的事业。苦虽苦一点,因为有目标,体验人生以及能够有报恩父母,报恩国家,报恩师长,报恩社会,报恩人民的机会。
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进入老年后,在世享受夕阳红,宗教有念极乐净土,丰富的人生阅历,能够帮助后代,使他们都有正确的人生观,美好的未来。
注意事项
明白道理,走对人生道路。
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