厌学症主要表现有：学习中注意力涣散，学习被动，对学习丧失兴趣；没有时间紧迫感，对学习不当一回事，功课不认真；厌学的孩子对学习有一种说不出来的苦闷感，一提到学习就心烦意乱，焦躁不安；他们对教师或家长有抵触情绪；有些人厌学情绪严重或受到外界诱因影响时，往往还会发生旷课、逃学或辍学现象。 但是，这样的孩子不仅大多智力正常，甚至不少智力超常。可见，厌学症大多是非智力因素造成的。
工具/原料
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引起厌学的原因是多种多样的
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下面从家庭教育的角度考虑，可以从以下几个方面入手解决厌学问题：
方法/步骤
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1、倾听孩子诉说，了解真实情况 。针对孩子产生厌学的原因，注意使用不同的学习方法，如综合运用听、说、读、写，避免学习时间过长使孩子心理上产生厌烦情绪。
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2、培养孩子良好的学习习惯。 家长对孩子良好习惯的形成要从小做起，在孩子的学习问题上，原则是可以指导，但决不包办代替，让孩子在学习的过程中确立责任感和独立性。
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3、帮助孩子确立正确的学习方法。 合理利用时间和大脑，不搞疲劳战术，以质取胜。
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4、 帮助孩子同老师、同学建立良好关系。 培养他与小朋友进行交往的能力，改进心理上对集体生活的适应能力。
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5、要使孩子看到学习的进步。 对孩子的学习效果要作纵向比较，根据前后发生的变化，经常告诉孩子学习上有哪些进步，还有哪些不足。这样，孩子对自己的学习情况心里有数，信心足，动力强。
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7、及时发现并鼓励孩子学习上的进步。 学习有时候是一个艰苦的过程，很多的时候乐趣在于最终的结果而不是在过程。所以要培养孩子持之以恒的毅力，让他们奋力坚持到最后。所以孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，及时鼓励。这样孩子学起来会更有劲。
注意事项
在不同年龄段、不同年级的学生中都会有厌学者出现。厌学无论发生在谁身上，本人痛苦，家长着急；尤其是那些过去学习一直很好的学生产生了厌学现象后，自己、家人及学校既不愿接受，也不能理解，但是，事实上就是发生了。许多厌学的孩子往往之前学习成绩特别好，而且还特别乖、特别懂事，但是当孩子的厌学情绪爆发以后，家长们会发现，孩子的整个状态都变了。其实，孩子在这个时候他本身也不知道自己怎么了。
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