正确对待目标 当选定好了你的目标之后，一定要对目标的难度和自己的能力做出客观的分析，俗话说：“没有人承认自己是傻子。”所以没有真正去做一件事的时候会觉得这事情很容易。我在准备复习的过程中就犯了这样的错误。对于教育学专业课虽然不是本专业学生，但是作为学习英语教育专业的学生在本科期间是接触过一些教育学原理和教育心理学的课程，自然放松了警惕，觉得这些科目复习起来不会太难，在刚开始复习的时候就放慢了脚步，第一轮复习持续到了10月份才结束以至于到后面的复习时间就很紧，我这种做法完全属于对任务难度估计过低型，是万万使不得。所以我的教育课专业分数只有228并没有很优秀。希望备考的同学千万要尽早抓紧时间复习，其实教育学专业课要看的内容真的很多。如果想做到进入考场心中有数，头脑不慌，三到四轮的复习是非常有必要的。
完善的计划 要想顺利的完成任务达成目标就要制定一个好计划，按照计划一步步去完成。制定计划不是写一份标明时间的堆砌任务表，要尽量的去预计任务的完成情况，合理的制定计划。什么样的计划可以算是上合理的计划呢？当然不是越繁琐越面面俱到的计划就是完美，有些同学将喝水上卫生间等琐事都写进了计划，这样的计划会让人执行时觉得刻板不说，在制定计划的时候也同样花费很多时间。合理的任务数量不能使执行者总是完不成计划，也不能使他完成后又空有很多时间。最好是每天任务规定总的时间与最后完成的总时间差不要多于或少于30分钟。为了更好的记录你的计划完成情况，最好每天完成的事情也同样做好记录。 虽然说最了解自己的人是自己，可是人人也不能做到料事如神。计划毕竟是根据经验的推断，当计划不合适时，做及时的修正是很有必要的。我想一个计划从头执行到尾只有两种可能。要么不是一真正的好计划，要么就真是一完美无缺的，我在考研的这段时间可谓是修改的计划比定制的计划多。其实无论什么样的计划都是做为考研复习的助手，不能被这个条条框框的东西束缚住了。
得力的“帮手” 所谓考研复习并不是闭门造车，这场战斗并不是单靠意志力和毅力孤军奋战。我们应尽力去争取到一切有价值的资源。比如：和同学们的交流，尤其是已经考入目标院校的学长学姐们的经验交流尤为有效并且针对性更强；利用网络上的消息和资料、可靠的辅导班。尤其作为专业课跨学科的考生我来讲，三人行的教育学全程辅导给我了很大的帮助。老师的基础班讲解，让我从书面枯燥的文字中有了更深刻的认识，老师用心做的讲义也是颇为讲究，具有很高的价值，在我最后的冲刺复习阶段，它成了我查缺补漏的好帮手。冲刺精讲班让也让我在最后的冲刺复习中受益匪浅，虽说教育学考研不可能规划出特别的重点，但是老师们的串联讲解使自己以往掌握的知识脉络更加清晰明了。好的辅导班不是去迷信压题，而是让你更好更快的如何去掌握知识。
注意事项 俗话说勤能补拙，只要我们选择明确的目标，选用正确的方法，再加上坚忍不拔的意志努力下去，相信大家没有什么不可能完成的任务。为了自己的理想和未来，大家快快开始行动起来吧。Waiting is wasting!