我的丫丫现在 6 岁，今年 9 月才上一年级，但是她已经学完小学 一年级的数学，因为我太忙，没有太多时间教她，否则二年级也可以学完。总结这几年教孩子经验我有以下几个办法：
步骤/方法
1
对于两岁以内的孩子重点强化数学意识。比如爬楼梯数数， 我家在四楼， 丫丫两岁前，每次上楼梯时， 一边上一边数： 2、 ……， 1、 3、 天天坚持，慢慢地她开始明白数字的含义；后来我找来她爱吃的果冻 让她数，并教她 1 个果冻和 1 个果冻相加等于 2 个果冻。所以丫丫 在两岁时就能从 1 数到 100。
2
两岁到四岁期间学会加减法。我的办法很简单，数手指头， 特别是在每天晚上睡前，讲完故事后关上灯数，这时丫丫的精神很集中，她的手指头不够了，就数我的，再不够，把脚指头也加上。做一 些趣味题，丫丫有三个苹果，被妈妈吃掉一个还有几个？慢慢她就学会了加减法，并教她认识数学符号。
3
四岁后开始做一年级的数学题。 买一些一年级的数学参考书， 开始系统让她学数学。如果孩子没有兴趣可以用讲故事的办法学习，比如： 一个白兔出去采蘑菇， 她太喜欢吃蘑菇了， 于是她采了两大篮， 一个篮子有 5 个，一个篮子有 7 个，现在她一共有几个。学习一定要 循序渐进、循循善诱，如果孩子缺乏兴趣，就用讲故事和玩游戏的方法进行，这样一般比较容易接受。如果实在没有兴趣，就让他（她） 慢慢长大，再长大一点，接受能力强，就容易学会了。
注意事项
我是赞成早教的，没有学不好的孩子，只有不好的教育方法，其实幼小的孩子只要家长肯教，他是很愿意学的，他们的大脑就象一个 大海绵， 可以接受很多信息， 关键是家长要有时间、 有耐心、 有信心、有细心，还要掌握一点方法。 当然啦，目前女儿还是以玩为主，我只是在她有兴趣时培养她的学习习惯，毕竟立刻就要入小学了。最重要的是我也不想让她失去快 乐的童年。
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