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早教:爱模仿的宝宝更聪明

 欧拉岛:在幼儿生命的前两三年内,应该给予他们丰富、多样的视觉、嗅觉、触觉及听觉上的刺激,让他们的脑中形成较多神经的网络。这些网络,就是未来智力、知识学习的基础元素。
步骤/方法
1

让孩子随时观察到一个美好的世界。 这段时间,幼儿必须在爱、慈祥与亲切的接触当中被照料,让他处于充满祥和的生命世界里。   所以母亲慈爱吟诵的柔和歌声,以及温暖的话语,都会在幼儿的身上创造奇迹般的反应,这绝对不是录音机播放出来的歌曲所能比拟的。   又譬如一只活生生的小狗、小猫或小鸭子,对孩子产生的刺激与吸引力,绝非图片与书本可比拟的。我们再一次强调“幼儿养性”,也就是随时随地让孩子感觉到,来到这个世界是美好的、圆满的。

2

直接给孩子正确的指令。    要孩子做任何抉择,对孩子而言都是不安全的,譬如问孩子:“谁比较疼你,是爸爸,还是妈妈?”要孩子回答这类问题是很难的,尽量不要问他们这类问题,直接告诉他们应该怎么做会比较好。譬如说“现在我们到外面去玩。”(肯定句)比“现在你要不要到外面去玩?”(疑问句)来得好。或者“来我们一起吃饭!”比“你现在想不想吃饭?”来得好。   3岁以前,要让孩子活在一个不需要思考、不需要考虑,却充满无尽慈祥、慈爱的世界里。以正确的态度,带他远离不好的事物,是我们带孩子的一个原则。

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