家长如何应对初高中孩子早恋问题

冷静对待，不可粗暴地一味扼杀在家庭和学校的强势宣传下，很多孩子觉得这一时期的早恋是不对的，同学、家长、老师们眼中的离经叛道者，这就造成一种矛盾心态。一旦自己和同学的恋情被发现，孩子的羞耻心和自尊将被严重刺激。这时，如果家长一味粗暴蛮横的阻止，非但不能解决事件，反而会加重孩子的逆反心理作用，导致结果恶化。更有甚者，给孩子留下心理阴影，对日后的恋爱和婚姻造成影响。

包容的交谈、谈心现在的大多数孩子都是独生子女，有些父母有些也因为工作的原因常常不能时时陪伴在孩子身边。孩子有时候没有这个条件和父母说一些心里话，加之之一时期的孩子进入青春叛逆期，可能也不愿意和家长说自己的“小秘密”。这时候，就需要家长们定时腾出时间来，好好地和孩子谈谈心，跟他说喜欢一个人其实是一件好事，说明孩子成长了。但喜欢一个人也是代表要负起人生的责任来为未来着想。要向孩子说明这些事。

确定孩子的态度出现了这种早恋事件后，家长不能干涉太过火，也不能全然放纵，不管不顾。和孩子以平等的姿态认认真真沟通一次，让他意识到早恋也是要有责任的。确定他到底只是一时的好奇模仿、暧昧朦胧，还是认真地思考过后的结果。如果只是跟风玩闹，就要让他明白现在最重要的任务是学习，是为以后的人生打基础；如果他是认真的，就更要向他清楚说明要为以后的人生负责。

“炒热”不如''冷处理”早恋也是分类型的，很多孩子的早恋是好奇模仿型或跟风型的，觉得谈恋爱是一件很值得炫耀，可以在同学中比较独特，而且有一种虚荣心被大大满足的感觉。这时候如果家长老师在使劲的想要分开两个人，说教谈话轮流上，孩子反而会“犯倔”不会听从而且为了自己的面子更加坚持。所以不如将这件事“冷处理”，让这样的孩子得不到任何的满足感，他就自动的会觉得这很无聊，反而会不坚定的分开了。

积极引导，关心孩子的“恋情”许多家长平时对孩子天天打预防针，但早恋一出现，几番干预无效也就随他去了。但即使已经没有办法，仍然不可以随波逐流，任其发展。可采取积极地管控措施，时时关心孩子，和孩子讲一些自己的经历，提出一些自己的看法和和观点，让孩子看到一种积极的态度。

鼓励孩子，把恋爱的气势引导向学习方面。这一时期的孩子往往好胜心很强，希望在“恋人”面前表现自己的优秀一面。那么，是不是尝试一下鼓励孩子把这一方面的气势转化为学习的动力。因为家长一味地反对，招致的只是孩子的反对，不如采取积极疏导的办法。