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得了耳聋怎么办

耳聋临床上分为以外耳和中耳病变引起的传导性聋;以内耳和听神经病变引起的神经性聋;外中耳病变和中耳听神经共同病变引起的混合性聋。
工具/原料
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一、传导性耳聋

病变部位在外耳及中耳,病因主要分为两类。

(一)先天性疾病  常见的有外耳道闭锁,中耳发育异常而内耳发育正常。

(二)后天性疾病  如外耳道异物、盯聍栓塞、炎症、外伤性耳膜穿孔以及各种中耳炎、胆脂瘤、鼓室硬化症、耳硬化症、中耳良性或恶性肿瘤。总而言之,各种原因引起外耳或中耳的结构异常所致的集音或传音障碍,均可引起耳聋,但这种耳聋,一般不超过60dBHL。

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二、感觉神经性聋

内耳的结构十分复杂而且精密,尤其耳蜗内的螺旋器,是听觉的主要部分,它与听神经协同作用,共同将声音信号传入大脑的听觉中枢。我们将各种原因所导致的内耳及听觉神经的病理改变,统称为感觉神经性聋,常按病因分为先天性聋、老年性聋、传染病源性聋、全身系统性疾病引起的聋、处方物中毒性聋等五种。


危害
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一、耳聋给患者生活、学习和工作带来极其辛苦和烦恼。耳聋患者听不清或听错话,导致学习吃力,交流困难,工作不顺或带来尴尬和麻烦,使耳聋患者逐渐被隔离于社会之外。

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二、耳聋给患者带来生活或就业中的歧视,造成心理自卑感、压力大,做事消沉、退缩,不愿与人交流,形成性格孤僻,心情烦躁,脾气暴燥,更有甚者,出现自杀现象。

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三、耳聋影响中枢神经发展,导致听神经萎缩,听觉愈加迟钝,大脑思维缓慢。

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四、耳聋让患者失去很多自然界中美妙的声音,社会活动反应能力下降。

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六、耳聋使新生儿失去“听”和“说”的权力,听力损失将延误他们的智力、语言的正常发展。新生儿由于刚出生就不能获得外界的信息,导致语言系统的发育受到严重影响。

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七、耳聋会使聋儿心理发育不健康

注意事项
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1、避免到太嘈杂的地方,如歌厅、迪厅。

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2、在高噪声的环境下工作,要配戴适当的护耳罩及耳塞。

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3、耳朵发炎或耳鸣,要立刻看医生。

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4、用耳机听CD、MD、MP3时不要把音量调得太大。

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5、耳垢是一种天然保护外耳道的分泌物,不需特别清理,每天只要清洗耳廓便可。不要以为棉花棒是较佳的洁耳工具,其实这只会将大部分耳垢推得更深入耳孔,形成嵌塞,而棉花球也可能遗留在耳道内。

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6、洗头或沐浴时,可用棉花球塞耳,防止污水流入耳道。

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7、穿耳洞要防发炎。

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