小学生的口算非常重要，关系到计算的速度和正确率，在以后的学习中，也会处处用到。如果计算速度慢，经常出错，会给数学学习带来麻烦。
方法/步骤
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加法凑整例：32+15+8，原式=32+8+15=40+15=55。几个数相加，如果有几个数相加能凑成整十的数，可以调换加数的位置，再把几个数相加。
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减法凑整例：50－13－7 ，原式=50－（13+7）=50－20=30。从一个数里连续减去几个数，如果减数的和能凑成整十的数，可以把减数先加后再减。
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乘法凑整例1：25×14×4 ，原式=25×4×14=100×14=1400。先熟记25×4=100,125×8=1000；碰到25、125这样大的乘数先看看是否可以凑出4、8。
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巧用乘法分配律巧用乘法分配律格式为：m(a+b)=ma+mb，例: 33×99，原式=33×（100－1）=3300－33=3267。
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找基准数法找基准数法就是先把每个数与基准数的差累计起来，再加上基数与项数的积。例：623＋595＋602＋600＋588，可选择600为基数，原式=600×5+23－5+2－12=3008。
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熟记常用数据熟记1到20各自然数的平方数，可以有效提高做计算题的速度。
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