中国的孩子压力大,从小家长老师给孩子很多很多的要求,那我们应该怎么看待孩子的学习呢?
工具/原料
1
图画
2
歌曲
方法/步骤
1
孩子1到二岁时,不要过多的教给宝宝说什么,唱什么,他的主要任务是走,是模仿大人的话。
2
宝宝2到三岁时,模仿能力加强,动手能力也提高了,可以玩些积木看图认物的游戏。
3
当孩子3到四岁时,可以让孩子学画画,主要是锻炼孩子的动手和想像能力,对于好坏不要过多评论。
4
当孩子4到5岁时,这个阶段的孩子可以看一些有插图的小人书,了解故事的主要内容即可。
5
再大一些孩子语言能力有了很大的提高时,可以让孩子学习外语,这个时候孩子学习兴趣高。
注意事项
不要超前教育。
上一篇:小学葫芦丝学习方法
下一篇:葫芦丝月光下的凤尾竹怎么吹?