团体心理咨询在教育学生中的应用,通过这个过程帮助孩子:缓解学习压力,提升学习效率,提高学习成绩
工具/原料
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咨询师资格
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适应的学生
方法/步骤
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针对的困惑:1.怎么帮助孩子减轻学习压力提高学习成绩?2 怎么解决孩子偏科的难题?3如何给自己勤奋学习而没有好成绩的一个好的前途?4如何让厌学的孩子重拾学业?针对四类学生(成绩好但焦虑紧张,偏科,勤奋无好成绩 ,厌学)
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活动的主要解决的问题动机 复习策略 考前焦虑 心态问题 学习效率问题活动课程安排(总时间两个月 8个课时 半天一个课时)活动前准备 焦虑自评量表 分门别类
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活动的四个阶段阶段一1家长听讲座,感受此活动的有用性,可行性 2家长孩子互动,在互动的过程中了解每个学生
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阶段三 1团体活动让孩子找到迷失的自己,身心结合练习 2催眠体验传授简单的呼吸方法,提升学生学习的精力,平心静气效率高的进入最佳状态
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阶段四 1师生家长互动 彼此无障碍沟通消除隔阂 2 成果验收 模式总结
注意事项
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注意每个学生的主要特点,有针对性是关键
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咨询师自己保证良好的灵活性
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