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怎样解决小学生做作业坏习惯

做作业时有哪些坏习惯?   久隆模范中学预初年级英语老师唐瑞琳说,孩子在做作业时通常会有以下几种坏习惯。   第一,边看电视边做作业。虽然有些孩子声称自己眼睛不看,但是可想而知这种做作业的方式效率极低。与这个类似的,还有孩子边听音乐边做作业。   第二,边玩边做作业。孩子不能持续一段时间连续学习,需要玩一会才能保证接下来短时间的做作业。这样的反反复复,孩子容易在原来就时间不长的学习中惦记着玩。   第三,做作业时发呆。这在孩子做作业时是一种比较普遍的现象。这也是不少家长最头疼的,虽然孩子长时间的在书桌旁,但是心思却不知道飘到了哪里。   第四,有些孩子回家后,先要玩一会,才肯做作业。这样一来做完作业就很晚了。   第五,边吃东西边做作业。这一点其实家长也有责任,有时妈妈会隔一会进房间看看孩子在干什么,顺便送一些零食或水果给孩子。孩子在这个时候,肯定要分散些注意力。虽然妈妈是想关心下孩子,看看孩子需要点什么,但是有时这样也会导致孩子在做作业时的不专心。
工具/原料
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制作时间表

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创造安静的氛围

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低年级生学习习惯养成尤为重要
  在这里提醒低年级生的家长,对学习习惯的养成要尤为重视,因为低年级孩子的一些学习习惯将影响他们未来的漫漫学习生涯。一旦孩子养成了某些坏习惯,要改正是有难度的。
  家长可以与孩子一起商量个时间表,每天要持续做多久的作业,什么时候又该休息,休息的时间有多久,休息时可以干什么,每天的睡觉时间在几点。如果将这些细节与孩子明确,并督促孩子执行,相信他们会慢慢改正做作业的坏习惯,并提升学习效率的。

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高年级生应以引导和劝说为主
  也提醒家长,有些高年级的学生已经养成了某种做作业的坏习惯,让他们一下子改掉也是有些难度的。这就需要家长与孩子沟通,让他们知道如果在做作业时全身心的投入,那学习时间会缩短,属于他们的时间就会变得更多。注意事项

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在家中,家长要给孩子创造一个较安静的学习氛围,能让他有条件静得下心来对一天的学习来个梳理和回顾。

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有时家长遇到一些原则性的问题时也不能让步,不能一味地顺着孩子。

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家长在与孩子沟通时也要特别注意方式和语气,不能对孩子采用强硬的命令式,不能一看到孩子做作业不用心就一顿臭骂。这种“欲速则不达”的做法,反而让孩子更厌恶学习。

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