高分提醒：2012年考生家长勿做“唐僧”

2012年中考临近，学生、家长都进入紧张备考；学生忙着复习，家长则围着小孩转。面对这场考试，家长甚至比小孩还紧张。但实际上，过度紧张对家长、学生都没有好处。专家提醒家长，孩子需要的是一个平和、一切如常的复习环境，家长切勿如临大敌，过度紧张或干涉孩子的学习生活，以免让孩子更紧张，甚至出现反感、焦虑的情绪。卓越教育老师为大家整理了相关资料，以供参考:唠叨磨叽型　　比“唐僧”还罗嗦引起孩子反感　　家长特征：这类家长性格较为外向，善于表达。通常心里想什么，嘴里就说什么。明知道孩子受不了自己的唠叨，还是忍不住一遍遍地对孩子重复同样的话。　　无论是考生起床、吃饭，还是出门前、睡觉时，家长嘴里总是念叨着“记住你的目标，成败在此一举”、“要把题看仔细，认真答题，千万不要有任何疏漏，争取多拿分”，念叨到孩子只想逃离这个家。　　专家剖析：长期的过度重复，容易让家长产生强迫症状：看到孩子就唠叨，不说心里就难受。而考生也会产生反感情绪，看见家长就烦，看见书本就躲。　　对策：鼓励的话只说一遍　　刘老师建议，家长不仅要对孩子有自信，也要懂得仅剩几个月的时间，临阵磨枪不可能从根本上改变孩子的成绩。只有客观地评价孩子的实力后，才能酌情对孩子进行指导。　　如果家长实在忍不住，可用其他方式来代替不断重复的话：比如把想说的话写在纸上，变说为听，多听听孩子说的话，了解他们的烦恼。监督控制型　　监控堪比敌务过度干涉孩子　　家长特征：此类家长性子较急，脾气比较直。他们多数没上过大学，或者自己当年的理想没有实现，就不自觉地将自己的价值观转移给孩子。认为自己对孩子的掌控是一种关爱，于是总对孩子的生活、学习进行干涉。　　高考前，只要孩子看电视或课外书，家长马上就不可抑制地生气，大声阻止孩子，甚至呵斥。并经常打开孩子的房门，看孩子有没有在认真学习。　　专家剖析：比起前两类家长，这类家长的焦虑表现得最为突出。他们内心的不放心转移为对孩子的过度干涉，长期如此，不仅家长的焦虑症状会加深，孩子的积极性也会受到打击。　　对策：先排解心理焦虑　　此类家长需要进行心理排解，最好能通过与朋友、家人倾诉等方式，先将心中的焦虑排解掉。然后再心平气和地和孩子谈心，将焦虑转化为了解，最后变成信任。