善待有特殊需要的儿童和青少年,让他们和我们生活在同一片天空下收获美好。
方法/步骤
2
避免假设。如果你不知道就问问题,不要认为身体或发育障碍的人智力也残疾。有时残疾人想做一些与你预想的不同的事情,他们的能力也在天天变化,今天或许只是拄拐杖走路,明天可能需要轮椅也可能明天就能行动自如。
3
不要害怕残疾。对你来说可能是新现象,但对于他们来说,这是生活的事实,残疾并不可怕。
4
把他们的残疾及其症状视为自然。有特殊需要的儿童和青少年可能对自己的残疾感到不安,但任何残疾症状的产生是有原因,把它们当作个人怪癖或习惯,轻松地面对他们。
5
跟他们说话的方式要跟你和同龄的孩子说话的方式一样。用声调和肢体语言表达对他们的尊重。听他们使用的语句会帮助你了解他们理解的单词水平;如果他们没有充分的发音,那么使用同一年龄段的相同词汇表。
6
未经同意,不要泄露不可见的残疾。一些患有隐性残疾的人群会隐藏自己的病情,这样可以使他们不容易受到歧视和侵扰。
7
认清自己的长处。残疾意味着他们面临挑战,但这并不能使他们失去力量。鼓励他们,对待他们的优点要和对待非残疾人的长处一样。
8
让他们支持你。有特殊需要的孩子和青少年是有价值的人,给他们一个机会,他们可能会让你吃惊。
9
不要歧视。他们希望被视为一个人,同时尊重他们的局限和挑战,我们要认识到他们的长处,并且倾听他们的意见。
注意事项
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