童装服饰品为什么以实用、安全为首要条件

服饰品，即用来整理及装饰服装的附属品、辅助品,童装的服饰品与女装中具有较强装饰意味的服饰品不同，它是以“实用”为第一目的，有的已成为儿童生活中的必需品。日常生活中可根据服装的种类相风格，灵活地选用适当的服饰品与服装相搭配，以便使儿童能从幼时的平凡生活中随时学习服装、服饰和谐组合的方法，逐渐培养审美能力。一、实用性服饰品这类服饰品的选用，是以其实用、安全为首要条件的。帽子:童帽种类繁多，夏季利用草帽遮阳避署，秋冬则用毛线帽、呢绒帽御寒保暖。如用缝制衣服的余料制作帽子，与衣服配套使用，会取得辈常和谐、自然的效果。围巾、手套:手套有五指手套和独指手套两类，多用鲜艳、亮丽的颜色，与同色的围巾、帽子配套使用显得活泼可爱。鞋:按照穿用的目的、场合，可将童鞋大致分为日常便鞋、运动鞋和礼服皮鞋三类。其中，礼服皮鞋的材质必须为真皮，以与礼服的正式感、华贵感相呼应:其他两类童鞋就较为随意了.除真皮外，还可使用人造皮革、塑料、布等多种材料童鞋多采用按扣或松紧口的形式，以便儿童自己穿脱。幼儿的鞋可使用明亮、鲜艳的颜色;稍大的儿童穿白色、黑色或茶色的鞋则更易于与他们的服装协调搭配。雨具、雨鞋:是雨天不可缺少的用具，在其实用性的墓础上、通常选择醒目、亮丽的色彩，一来可藉此摆脱雨天阴郁的感觉;二来可提高儿童在室外活动时的安全系数。提包、背包:其形状、颜色应与使用的目的、环境相协调。上学用的书包要单纯、朴素，以免分散孩子的注意力;野游或其他日常用提包、书包则可采用适合儿童年龄特点的多种形式，活泼多样。袜子:有短袜、长袜、高筒袜等多种类型，要配合服装和季节加以选用。手帕:是儿童不可缺少的日常用品，它可养成儿童爱好清沽的好习惯。其他:领带、领结、腰带、裤吊带等均是具有实用价值的装饰品。二、装饰性服饰品这类服饰品几乎没有实用价值、如项链、胸饰、胸花、手镯、发饰等，它们多为女童所喜爱。无论实用性还是装饰性服饰品，其造型、色彩和材质都异常丰富，使用时应注意与服装的整体效果、儿童的年龄、性格相协调，起到“点睛”的作用，供托出儿童的纯真、童稚之美。