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克服考试恐惧症的最佳策略

考试恐惧症是对考试结果期望过大,考试失败对心理的冲击和打击太重,留下的心理创伤太深,因而造成“谈考色变”,形成考试恐惧过敏。克服考试恐惧首先要矫正认识,端正态度,做好考前准备,树立自信心,矫正行为,培养胆量等等。
工具/原料
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考试恐惧症的表现

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心理学方法

方法/步骤
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端正对考试的态度。考生要认识到:虽然考试成绩仍是升学的唯一标准,但一次考试不能完全说明全部成绩。考试成绩是由多种因素决定的,有必然因素,也有偶然因素的影响。这次考不好,也许下次会考好。当今社会,成才的路不止一条。“条条大道通罗马”。电大、自考、成人教育、职业教育等,都可以成才。而且,考试失败是常有的事,不必过重、过死地看待考试。“失败是成功之母”,“失败是成功的垫脚石” 。失败得多,成功的机会也多。因此,考生可把考试当作测试学习成绩,检验学习效果,促进学习进步的工具,为下边的学习作准备。考生还可以把平时的作业、练习、测验等,都当作考试对待,认真做好。另一方面,把每次考试都当作作业练习来对待。这就是平时说的:“平时如考试,考试如平时”。这样磨练时间长了,就不会出现考试紧张和恐惧了。放下包袱,轻装前进,把精力集中在学习本身上,为学习而考试,而不是为考试而考试。这样认识,既可以减轻压力,提高学习效率;又可以降低考试焦虑和恐惧。

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用接纳的心态来对付考试恐惧情绪。当考试恐惧挥之不去时,不要试图摆脱它,消除它,要抱着接纳它的态度。对自己说:反正拒绝不了它,由它来吧,你紧张你的,你害怕你的,我不理你就是了。我学我的,能学多少就学多少。这样,只要我们不根它较劲,就等于不给它能量。慢慢地,它就会软下来。我们的情绪也会好起来,学习效率也会高起来。

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矫正认识。1)考生可写出自己对考试的全部耽忧和恐惧,并对之进行分析、整理和归类。把自己认为主要的耽忧和恐惧列出来。从中可以看出,你的耽忧和恐惧既有合理的一面,又有不合理的一面。这些耽忧和恐惧往往具有夸大、偏颇和不现实的等错误。这些认识错误影响了你对考试的正确评价,如认为自己能力不足,过分夸大了缺点、看不到自己的优点和长处等等。2)接下来,你要对这些耽忧和恐惧进行分析,做出正确反应。这就要求你以现存的事实、理性的常识和逻辑,驳倒耽忧和恐惧的存在依据。使你明白耽忧和恐惧不仅浪费自己的时间和精力,而且还会使你注意力离开学习任务,助长自己的自卑和愄难情绪,丧失信心和勇气,应该赶快产除掉。通过以上辩析,能使你得出合理、正确、积极的认识,获得自助的应对机制。一旦耽忧和恐惧再度出现,就能觉得自己认识错误,从而消除考试恐惧。

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行为矫正。行矫正包括放松练习、系统脱敏、满灌疗法等等。1)放松练习。放松练习要求考生每天都做30——60分钟的体育锻炼,如打球、跑步、做操、打拳,或者肌肉放松练习等。心理学认为,有效的体育锻炼能促进血液循环和新陈代谢,增强肌体的调节能力,可缓解身心疲惫和身心紧张,抑制考试恐惧的反应程度。2)系统脱敏法。是指通过一系列步骤按照刺击强弱程度的不同,从小到大的顺序,逐渐训练考生的心理承受能力,忍耐力,增强心理适应能力,以消除紧张过敏反应,保持身心平衡和基本正常反应。步骤如下:第一步。根据自己情况,依据考试恐惧程度的不同,把考试恐惧情境归拢,从到重分级列表如下:(a)一月以后考试                  (e)考场十分严肃(b)一周后考试                     (f)监考老师总是盯着我(c)明天考试                        (g)考试中遇到难题(d)现在考试                        (h)考试时间马上就要到了,我还没有做好第二步:运用想象进行脱敏练习。反复尽情想象最轻考试恐惧情境出现,体验其紧张感觉。当感觉紧张受不了时,就用深呼吸放松来对抗。如此反复练习,直到该情境出现,不再紧张为止。第三步:接下来来用同样的方法进行第二等级、第三等级……最高等级考试恐惧的脱敏练习,直到所有等级考试恐惧情境都消失为止。直得注意是,最高等级考试恐惧情境最难消除,要做为重点反复进行练习。每天练习20—30分钟,不能中断。最好是在心理老师或医生的指导下进行练习。3)满灌疗法。也叫暴露疗法,或冲击疗法,或快速脱敏疗法。是用最严重的考试恐惧情境反复冲击大脑,最终达到消除考试恐惧的方法。冲击越突然,时间持续越长,情绪反应越强烈,效果越好。满灌疗法必须经医生检查,确实没有疾病的情况下才能进行。最好是在心理老师,或医生的指导下进行。。另外,考试恐惧症也可以在医生的指导下,服用少量的抗焦虑药物如镇静剂等。

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增强自信心。考试恐惧的原因之一是对考试缺乏自信心。如果对考试有必胜的把握,即使考试中遇到困难或障碍,也会泰然处之。增强考试自信心,除搞好学习,练好基本功之外,在平时就要注意垒积信心。考生每天起床前和睡觉前,用两分钟时间,大声朗诵自己五条优点,或长处五遍。考生平时还应该经常重新体验自己曾经取得的最好成绩,或者是曾经获得的奖励,或者是曾经有过的勇敢故事等等。考生还可以经常自我暗示:“我的智商正常,我的学习并不比别人差,我一定能取得好成绩……”。这些,都能增强自信心。

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磨练胆量和勇气。如果平时就有较大的胆量和勇气,就不会对考试产生过度的紧张和恐惧。考生平时也要加强胆量和勇气的训练。考生要向英雄人物学习,敢于挑战困难,敢于到大风大浪中锻炼成长。考生可选择几个自己最害怕、最胆怯的文体活动,如演讲,跳水、艺术表演、玩过山车、跳楼机,走黑路等等,经常磨练胆量和勇气。

注意事项
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选择方法要因人而异,不可千篇一律,生搬硬套。

2

考试恐惧严重的,应在心理老师或医生的指导下进行矫治。

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