如何给孩子选书？家长问：如何给孩子选书？有没有选书标准？ 李宗磊：选书的两个标准：第一个孩子接受的水平。就是他这个阶段适合读什么样的书。 比如有的家长说 ：小孩子是不是要让他读四大名著呀？ 有的家长就说：我觉得四大名著这么经典的书不能让孩子读简化版本的 ，可你让他读红楼梦，他真的读不懂呀，所以要看孩子接受能力和接受水平，如果我们孩子和天才张爱玲一样9岁就读了好多遍了那也可以。所以家长需要考虑自己孩子，他实际上的认知水平在什么阶段。 第二个我们要关注到孩子的兴趣点在哪些地方，通过不断的引导和扩展孩子的兴趣点，让孩子能够读到各种各样的好书，所以给孩子选书是很必要的。具体如何给孩子选书，无非是有几个途径：第一个：去看我们必读的书目。我们有一些专家或者教育部门给我们推荐的书籍；第二个：学校的的老师或知名作家给我们推荐的好书；第三个：家长口口相传的，甚至说网络上大家互相推荐的，评分比较高的 ，这些书也行总之要找到适合自己孩子的书，这件事情并不是特别难，难的是我们要用心去做。
孩子读书时无法坚持读完整本书怎么办？家长问：我儿子今年四岁，比较皮。平时孩子也算喜欢看书，但是得看他喜欢的书，对于他不感兴趣的书一般不看。而且有时看一本书刚看一半就坚持不下去了，想换另一本书看。请问李老师，这种情况，我应该怎么引导孩子呢？李宗磊：面对“皮”孩子，需要家长制定好规则。孩子所谓的“皮”，看书不能坚持读完整本书，是由于孩子缺乏规则意识造成的。我们家长需要给孩子制定一个规则，规定孩子看书必须看完这一本再看下一本。 规则制定好之后，如何有效地执行呢？答案是温柔而坚定地执行。所谓“温柔”就是不要用呵斥、指责的方式来强制执行，而是通过耐心劝导的方式让孩子去理解；而“坚定”的意思就是当孩子想通过闹情绪的方式来逃避规则的约束时，我们家长要坚持原则，坚定地执行我们的规则。
家长应该一次性给孩子买很多新书吗？ 家长问：我上一次给孩子买了一套《马小跳》的书还没有看完，现在孩子又追着我让我给他买新书。我想问一下，我应该给孩子再买一些新书吗？是每次给孩子多买一些书让他慢慢看，还是让他看完这一本再买下一本更好呢？ 李宗磊：孩子正在阅读兴头上的时候应该尽可能满足孩子。孩子刚看了一些书，正想着多看一些类似的书籍，这个时候家长应该尽可能满足孩子，不要打击孩子的积极性。每次只给孩子一定量的书可以让孩子读书效果更好。一个人养成一个习惯往往是由于没有其他选择。如果我们一次给孩子买很多的书，孩子会觉得反正书都在我这儿，我什么时候读都可以，他可能会不懂得珍惜。而且他身边的书太多，反而不知道从哪一本开始读。因此，建议家长每次只给孩子一定量的书。或者我们一次买很多书但是放在我们自己的办公室，分几次带给孩子读。每次等他读完上一本再给他下一本，这样有利于培养孩子良好的读书习惯。
孩子不喜欢读书，非要家长陪着看才行，怎么办？ 家长问：我家的孩子不喜欢读书，平时也很少看书。即使看书也非得我陪着他才能看得下去，感觉孩子一点都不自觉。我想问一下，我家孩子这种情况有什么好办法改正吗？ 李宗磊：孩子“不自觉”是正常。孩子自己接触的书籍少，不知道自己喜欢看什么样的书，自然也就没有从书中获得他想要的乐趣，所以在我们看来就是所谓的“不自觉”。正是因为孩子存在这样的“不自觉”，才需要我们家长去引导，去带领孩子读书，让他感受读书的乐趣。 我一直倡导的让孩子爱上阅读的三个关键词就是“引导”、“陪伴”和“分享”。首先，通过引导让孩子产生兴趣；然后，通过陪伴让孩子能够沉浸在书籍中去享受读书的乐趣；最后，让孩子分享他所读到的东西，孩子就有了成就感。这三个步骤做好了，就会产生一种良性循环，孩子就会爱上阅读。
孩子挑书，只爱看科幻书不爱看名著怎么办？ 家长问：我家孩子快上初中了，平时总把看书当任务，只爱看科幻类书籍，不爱看名著，尤其是外国名著。请问李老师，这种情况应该怎么办呢？ 李宗磊：应该支持孩子看科幻书，然后以科幻书为出发点引导孩子读名著。科幻书也有名著，孩子看科幻书也能接触到一些名著。 用孩子能够接受的方式引导孩子去读外国名著。孩子不爱看外国名著，很大程度上是因为孩子缺少这些外国名著相应的知识背景。家长可以通过带孩子看电影的方式，让孩子先去了解外国的生活背景，时代背景，然后再结合书籍。用这样的方式引导孩子去读名著效果更好。 家长以身作则，给孩子树立一个好榜样。家长自己先去读，然后再引导孩子去读，与孩子共同分享读名著的乐趣，也是引导孩子读名著非常有效的方法。
每个阶段都是需要学习的我们家长也是，引导、陪伴、分享一起学习