平时在小事上鼓励孩子多做善事：许多家长在引导孩子做善事的时候，总是有意无意的犯下一个错误，眼睛都是盯着远方，而却看不到身边的小事，在教孩子做善举的时候总是认为要在大事面前，而对小事则用无所谓的想法去给孩子也给自已交待，其实，世上没那么多大事，孩子的善良本性都是从小事上体现出来的，“一屋不扫，何以扫天下”，这是一样的道理，孩子的善良本性要从小事上开始，也要从小事上结束，比如，奶奶生病了，孩子照顾奶奶，朋友有事了，孩子去帮一把，这些小善都能表现出孩子伟大的善良品质，也是孩子做大“事”的基石。
通过肉络引导孩子：现在网络发达了，手机网络更是遍及各家各户，网络上的关于“善行”的动画视频，有声有色，是孩子喜闻乐看、愿意接受的好东西，家长在孩子玩手机或电脑的时候可以有意思的引导孩子不定时的观看一下关于教人肓善的动画片，通过动画的教肓，让孩子自已形成善良的思维。
通过故事引导孩子“向善行善”：比如，父母可以利用孩子睡前的时间，给孩子讲一下身边发生的“善行善事”，给孩了树立一个正确的人生观和善良本性，让孩子知道“行善”离我们并不遥远，我们身边每时每刻都在发生不少的善的行为，通过一些善的故事让孩子明白善的伟大与可敬。
教会孩子辨症的看待社会上的各种现善善象：社会上是有各种各样的现善发生，如果家长不注意合理的引导，孩子接触到的各种各样的现善如果不以正解的态度来看待，肯定会影响孩子的人生观和世界观的变化，不但要让孩子学会正解的看待社会上的不善行为，更应该让孩子明白，那都是少数的行为，
家长要以身做则，给孩子做一个好榜样：再好的“善良”故事的引导也不如父母的身教，父母在和邻居、同事、亲里朋友相处的时候，要处处为邻里、同事考虑，在这些人遇到困难的时候，父母要积极主动的去帮一把，这种行为孩子都会看在眼里，更会记在心上，潜移默化之中，孩子也一定会学出一棵善良之心。
及时给孩子“行善”的行为以鼓励：孩子在外面做了好人好事，家长都会进行表扬和鼓励的，因为现在的家长都已认识到了孩子的善良本性对孩子以后发展的影响性，但是在孩子帮助了别人而自已却受到了较大的损失的时候，不少家长就不能在以平常心去对待了，往往会说孩子“傻“，而表现出对孩子的不满，这将直接影响孩子对以后行善的时候，进行利与害的比较，进而影响孩子善良本性。
教给孩子不要作恶：不要以“恶”小而为之，不要因为这种恶不伤雅而对孩子听之任之，更不要因为孩子还小，做点坏事是正常的，大了就好了，去为自已怕孩子找开脱的理由，做坏事是从小事上开始的，做坏事更不是以年纪的大小来区别对待的，从小让孩子远离“恶意“，大了孩子才能形成良好的善良本性。