小学五年级数学练习正负数练习1

基础练习

拓展训练

1.填空：（1）在日常生活和生产实际中，可以用（    ）和（     ）来表示相反意义的量。（2）+25  C 读作：（              ），表示（                ）。（3）海拔—1344.3米读作（                   ），表示（                 ）。（4）如果电梯上升6层记作+6层，那么电梯下降3层记作（           ）。（5）如果商店购进电脑450台记作+450台，那商店卖出电脑280台记作（     ）。2.判断：（1）一个数不是正数就是负数。----------------------------------（      ）（2）如果向东走5米表示+5米，那么—5米就表示向西走—5米。---（      ）

1.填空：（1）下图每格表示5km，汽车开始的位置在0处：                               北                                                             南－30 －25 －20 －15 －10 －5    0   +5   +10 +15  +20  +25 +30 ①汽车从0点向南行20km,表示+20km,那么从0点向北行10km，表示为（    ）。②汽车的位置是+25km，说明汽车向（        ）。③如果汽车的位置为—15km，说明汽车向（           ）。（2）飞机先上升12000米，后来又上升—3000米，表示后来（     ）3000米。（3）数学竞赛中，做对一题加10分，记作+10；做错一题扣10分，记作（     ）。    小丁丁做对10题，记作（      ），做错2题，记作（     ），最后得分（    ）。

2.小丁丁给自己这学期英语检测的目标订为92分，本学期他6次测验成绩分别为96分，87分，90分，85分，97分，90分，如果分数增加为正数表示，请填写下表。                      小丁丁本学期英语成绩增减情况表   第（ ）次            1            2            3            4            5            6        增减分           +4                                                       3.小丁丁和小强下棋，规定赢一局记+10分，输一局记作—10分，若平局，双方各记+5分，10局定输赢。（1）下了4局之后，小丁丁得分为+35分，小强得分为—25分，他们俩各输赢了几局？                                                                    （2）又下了若干局，小丁丁得分为50分，小强得分为—10分，他们至少又下了几局？这几局的输赢情况，你猜得出吗？