很多新妈妈、新爸爸们，对于如何教育年幼的孩子可能感到束手无策，这里我就跟大家分享一下我的经验
工具/原料
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运动游戏
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智力开发
方法/步骤
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首先，在这里我要明确的告诉大家，不要把对孩子的【早教】与“上幼儿园”、“学拼音”、“识字读数”之类的事情画上等号，早教的意义并不是孩子学到了多少东西，而是对宝宝身体素质和智力的一种开发。
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早教现在大致可以分为两种模式；一是由父母言传身教，这其实是最好的早教方式，父母是孩子最好的榜样，也是孩子终身相伴的老师；二是参加早教班，由专业的育儿师来给孩子进行引导。
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方法一：“言传身教”，家长应该提前查找大量有关于早教的书籍、资料，了解婴幼儿健康知识，包括饮食、睡眠、发育阶段等；在宝宝0-6岁这段时间，通过家长与孩子的长时间交流、互动，达到促进宝宝智力发育和体质发育的目标。
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优点：可以促进父母与孩子之间的交流；教育具有持续性，不局限于0-6岁；教育成本较低。缺点：父母需要花费大量时间和精力；对父母的文化水平及专业知识要求较高；教育过程中容易出现纰漏。
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方法二：参加早教班教学，由专业育儿师教导，拥有大量的教学器具和完备的教学课程，父母也应该积极地参与其中，尽量的与孩子交流沟通。
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优点：课程系统化，教具丰富，可以稳步提升宝宝的各项能力；专业育儿师护航，宝宝的发展障碍易解决。缺点：早教机构良莠不齐，难分辨；父母参与度较小，不利于后期教育；早教班人数较多，宝宝不能得到充分的照顾；教育成本较高。
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近两年，针对早教班的弊端，出现了上门早教服务，育儿师一对一到家服务，但是价格真的不便宜，建议家长考虑好自己的经济能力。我认识的一个朋友，去年加了两个月的上门早教，他说效果真的很好，就是太贵了，不适合像我这种中下贫民...small apple
注意事项
不给孩子自由发展的权利并不等于无条件的放纵孩子
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