准备好班会主题
准备好需要的物料
1，头脑风暴：学生们都关注些什么？看什么书/对社会或周围的热点有怎样的讨论/喜欢什么歌手/喜欢什么样的歌/喜欢哪个演员/喜欢哪些电影/对最近的大片或烂片怎么看/和家人关系如何或有什么样的代沟/和朋友之间有什么棘手的问题/如何看待高考/手机里都装些什么应用/有哪些好玩的应用向大家推荐/课后喜欢玩什么游戏/英雄联盟吗/喜欢游戏里哪个英雄/对使用这个英雄有什么独到的见解/女生课后喜欢从事什么活动/唱K吗/擅长唱哪些歌/对于唱歌有什么独到的心得
2，在充足地考虑上述一系列问题后，估计可以大致知道学生们对什么感兴趣。然后考虑一下自己擅长哪些话题。比如你也擅长唱歌/喜欢周星驰/手机里除了微信还有Quora这样的外国人问答应用等，那你就可以选择自己与学生兴趣重叠的话题。千万不要在没玩过英雄联盟的情况下去跟别人讨论英雄们。
3，确定主题：估计每个班会都要讲些积极向上的东西，那就确定一个主题。然后在你擅长的且和学生们兴趣点重合的话题搜集素材，去完善你的主题，充实你的班会。譬如：我要开一节“如何善用手机”的主题班会（虽然，我知道，学生不允许带手机的，但你懂的）。那么我可以这样引入：最近我发现了一个好玩的App,云云。然后说说是什么App，做几张幻灯片/视频展示一下。（一定要是个小众的新奇的App喔，别给大家展示个QQ）。然后，自然而然的，让大家也想一下，有什么好玩的而又比较少人知道的App，让同学们上来介绍一下（这里在下一步我在展开说）。热烈的介绍互动之后，问大家一个问题：这些App都很好玩，但是否有不好的一面呢？分小组讨论5分钟。然后点小组来回答。这是一个互动环节。这个环节结束后，作为老师的来个总结吧。App当然有好有坏。可以做几张幻灯片，展示一下App的好与坏。
4，事先找好托：如果你觉得你不用托，或者道德上过不了审查，那就跳过以下内容吧。对于上面说的找人上来介绍推荐好玩的小众App的环节，如果事先没有找好托，一下子大家会蒙蔽的。所以，我建议，找几个老被没收手机的同学来私聊，让他们没人负责推荐一个新奇好玩的App，而且要做好幻灯片来放映展示，边展示边讲解，这样当作一个小惩罚，奖励是讲得好的话可以拿回手机，云云。要督促这些同学保密。托儿这个环节就像班会的润滑剂，引擎刚启动的时候，总要先润滑一番，才开始跑得顺畅的
5，班会当然得有班会的范儿：观后感/听后感是少不了的。每人500-800字，只能超，不能少。
如果是室外班会，还要考虑很多因素（安全/天气，尤其是安全，
任何不根据学生兴趣而设定的主题都有填鸭的嫌疑，效果也会大打折扣。