怎样进行高中课堂教学设计激活数学课堂

课堂预习，要让学生在课堂上互动，可以让学生练习上台讲一些关于此次课堂内容的重点。

课程开始后，要学会互动，主动让学生回答问题。可以尽量先提一些简单的问题，这样学生也会非常有自信的回答出来，因此学生更容易跟老师互动，数学课堂因此可以活跃。

在一些重点难点的地方，很多学生会集中注意力学习。因此，老师在讲解的时候要设计好这个环节，尽量做到化难为简，用幽默的语言来讲解这道题。

数学教学，一定要让学生学会解决问题的方法，因此在数学教学当中应当让学生感受到解决问题的快乐。可以让学生分组讨论，让孩子学会解决问题的办法。

数学教学更考验学生的反应能力，因此家长在为学生准备课程时候，一定要让学生感受到数学学习的乐趣。也可以在教学过程中穿插一些游戏，比如转魔方等。