可以更好地跳动学生学习的积极性
工具/原料
课件，实验材料
方法/步骤
1
准备好实验用品
2
让学生自己设计实验，自己动手检验
3
老师起引导作用
4
学生分组完成之后，汇报总结
注意事项
教师不要过多干预，让学生充分动手实验
上一篇：北师大901教育实践与方法？
多语言展示
当前在线：1637今日阅读：82今日分享：28
课件，实验材料
准备好实验用品
让学生自己设计实验，自己动手检验
老师起引导作用
学生分组完成之后，汇报总结
教师不要过多干预，让学生充分动手实验