小学生对自然科学,地理现象有浓厚的兴趣,在教学科学课程的时候,适当插入他们感兴趣的问题,使他们听的津津有味,达到一堂课的效果.
工具/原料
1
备课本
2
教科书
方法/步骤
1
首先他们对地球的寿命感兴趣,学过高中地理的人都知道地球的寿命是46亿年,地球已经过了一半的年龄,任何事物都有生死,地球也不例外.同时也让他们不必担心,在他们的子子孙孙手里地球还不会灭亡.
2
地球的自转和公转,产生了四季更替,造成太阳直射点在南北回归线之间移动.北半球是夏天的时候,南半球是冬天.反之北冬南夏.
3
各地日出日落时间不同.当乌苏里江是旭日东升的早晨,祖国最西端还是星斗满天的深夜.
4
极地和极夜现象.到冬天,有些地方一天全部是黑夜,到夏天一天全部是有太阳照射.多见于极地,南半球与北半球相反.
5
按海拔高度,高度每升高一千米,气温下降6点5度.因为纬度的不同,我国北方比南方寒冷.在山区,气温垂直分带明显,有一山有四季,十里不同天的说法.
6
怎样验证地球是一个圆形的.如从太空俯看,在大海上船只航行,看着看着,船只在远处消失.
注意事项
如何找学生感兴趣的问题辅助教学.
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