当您的孩子还处在小学阶段时：1.孩子空余时间充分，学习知识的接受能力强，认知水平提高。2.小学这段时间是孩子学习第二语言的最好时机，因为孩子好奇心强，接受新事物的能力也强，稍加正确的引导和鼓励就能提高孩子学习语言的热情和能力。3.小学阶段的科目和课程难度不大，主要科目为语文、数学、英语。孩子的学习压力比较小。4.这个阶段的孩子比较依赖和敬畏父母，相对温顺乖巧，对于父母和老师安排的学习任务都很自觉完成。5.语音语调：人类语言发展的最佳时期应当在10岁之前，如果从青春期以后再开始学习外语,孩子几乎不能学成很地道的外语。
工具/原料
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微信
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WK17XYY
方法/步骤
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当您的孩子步入初中阶段后：1.心理问题： 初中的孩子处于青春期，自尊心和自我意识开始增强，处于相对较叛逆时期，较容易与家长发生冲突。 2. 家长管理： 初中孩子住校，家长无法及时了解孩子心理和学习态度，不能及时发现孩子学习生活方面存在的问题。 3. 课余时间： 小学有周一至周五放学后，及周末。初中一周仅有两天时间。 4. 学习任务： 学习难度加深，学习科目增加，相对学习时间减少，学习压力增大。 5. 学习难度： 以英语为例，小学一学期6单元，初中一学期12个单元，并且，初中一个单元单词相当于小学一学期单词量，不仅学习内容增多，学习难度也加大。 6. 科目增多： 小学主要科目为语文，数学，外语；初中主要科目为语文，数学，外语，历史，地理，政治，生物，物理，化学。
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在小学期间： 家长可以及时监督和引导孩子的学习孩子学习出现问题有充足的课余时间补习学习科目较少，难度较低学习环境相对稳定，压力相对较小还未进入青春期，服从家长教导升入初中后：教学难度加大，学习科目增多课余时间减少，一周可补习时间只有一次。进入青春期，性格叛逆，不服从安排。孩子住校，家长不能及时了解孩子心理。学习压力加大，各方面不适应。 再比对一下孩子小学期间和初中期间的英语成绩，你发现了什么？
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通过小学与初中英语学习的效果相比，我们可以清楚的了解到：小学阶段才是学习英语的最佳时期。所以，望子成龙的各位家长又怎能可以错过这个最佳时期呢？如果您孩子的成绩现在都不好，初中成绩会很好吗？如果您现在都管不了您的孩子，初中会管得了吗？
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