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等效平衡的三大规律的教学反思及解题详析

等效平衡的三大规律的教学反思及解题详析(市三等奖) 安徽省蒙城二中 陈世坤摘要:等效平衡是高中化学的一个重点,更是一个难点,也是高考考查的一个热点。很多学生对等效平衡知识不易理解,解题方法难以掌握,下面通过对等效平衡知识从定义、方法、解题步骤及规律等方面进行详细分析。关键词:  化学平衡    等效平衡    教学反思    正文:等效平衡是高中化学的一个重点,更是一个难点,也是高考考查的一个热点。很多学生对等效平衡知识不易理解,解题方法难以掌握,下面通过对等效平衡知识从定义、方法、解题步骤及规律等方面进行详细分析。
方法/步骤

一、等效平衡的定义:一定条件下的可逆反应,由于加入物质的情况不同,当反应达到平衡时,两平衡间各组分的百分含量对应相等,这样的平衡状态互称为等效平衡。二、判断方法:极限转化法。即假设所加某种物质可完全转化为反应物(或生成物),将转化所得的量与起始加入的量合并,得到极限转化后的值。然后确定极限转化后的量与另一个平衡起始加入的量的关系。三、解题四步骤:①分析条件      ②极限转化    ③列比例式或等式     ④计算结果四、等效平衡的三大规律(一)相同型等效平衡规律1:恒温、恒容时,反应前后物质的量变化的反应(反应前后气体物质左右两边化学计量数之和不相等)。极限转化后的量与起始加入的量相等。两情况下的平衡中,各物质的百分含量对应相等,物质的量和物质的量浓度也对应相等。

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