很对人问我反思自己的不足和改进学生，今天我就给大家分享一下反思自己的不足和改进学生经验
工具/原料
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老师
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学生
方法/步骤
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第一步 格式比较单一，有模式化的倾向。有教师将其总结概括为“先写不足之处，然后写获得启示，最后写怎样运用”这种做法是非常错误的
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第二步 全面而不深刻。教学反思一般都在内容方面较为全面，大都从成功之处、不足之处、今后改进等角度进行论述。
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第四步 重教师而轻学生。教师的教最终应以学生的学习发展为宗旨和归宿，忽视对学生的分析和思考也就放逐了反思的意义和价值
总结
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教师要以学生为核心教育学生
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教师和学生相互作用或交往的共同发展的过程，在其中“教”与“学”本身是统一的，是相辅相成，缺一不可的有机的整体
注意事项
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以上是我对反思自己的不足和改进学生讲解
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希望可以帮助到大家