现在社会上出现很多青少年犯罪的事实，是什么让这样的悲剧发生呢?具统计，在犯罪的青少年中有56%患有疾病，其中有21%的患有自闭症和抽动症等严重的心理疾病和身体上的缺陷。自闭症对孩子的危害甚远，怎么做可以起到恢复作用?
工具/原料
自闭症儿童对语言的理解有困难，同时具有沟通障碍，故在和其沟通上可採取下列四种教养策略：
方法/步骤
1
首先，建立适当的目标：沟通能力的培养前，首先必须进行能力的评估，建立符合孩子程度的目标。同时，教导之内容，应为生活中的实际用语。
2
其次，在真实情境中教导沟通行为：在真实发生的情况之中，教导自闭症儿童以动作、句子正确表达自己的感受，例如：以抱肚子表达自己肚子痛、遇到不会的事时。
3
再次，营造沟通的机会和需求：利用自闭症儿童喜欢的食物、物品，促使其主动表达自己的需求，创造沟通的机会，例如：将自闭症儿童最喜欢的玩具放在柜子上，让其看得到但拿不到，使其能主动要求拿玩具给他。
4
最后，简短的语句，搭配具体的动作：对自闭症儿童说话时，应使用简短的单字或句子，一次只说一件事并辅以动作，例如：指着所说的事物。让自闭症儿童能将语句和东西做连结。
注意事项
一般说来，自闭症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚、疾病严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其它疾病、是否用药、是否训练等多种因素有关。如果能发现早期症状，进行早期诊断、早期治疗无疑会对预后产生积极而有效的影响。
上一篇：如何纠正孩子的自闭症