高压的社会,人们往往寄予厚望于仅有的一个孩子,所以尽所能倾其所有,将自己认为对的强加于孩子身上,并给自己和孩子一个“强有力”的理由:我是为孩子好,我容易吗!可是,你体会孩子的心情了吗,他、她快乐吗?
工具/原料
做孩子的朋友、知己、后盾
方法/步骤
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蹲下来,以平等的姿态和孩子对话。用商量的口吻,探听孩子真正的想法,和想法背后的初衷。做到面对你,孩子可以推心置腹,当孩子的想法偏离实际生活的轨道,我们加以引导,帮他分析利弊,告诉他不可以的理由;当孩子的想法很好,我们要尽可能帮他实现,并共同分享成功后的喜悦,或者失败后共同分析原因,鼓励孩子再来一次,永远做孩子的支持者。
2
观察孩子的快了点,会帮助你挖掘孩子的未来走向,也可以加以适当纠正。不需要和别人的孩子比较,每个孩子都有自己的特点和人生,从小就让孩子做真正的自己。
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