应用题按所问来分类，常规的有一问式，或是两问式，三问或三问以上的很少见．那么，我们如何用问题导学教两问式的中考应用题呢？我们举例如下： 例题： 为方便市民出行，减轻城市中心交通压力，我市正在建贯城市西、南地1号线地铁号线一期工程．已知修建地铁1号线2.3千米和2线期1千米共需资3.7亿；若2号线一期千米的平造价比1号每千米的平造价高0.4亿． （１）求1号，2号线一期每千米的造价是多少亿元？ （２）除1号，2号线一期外，市政府00年后还将再建号线2期，3号线和4号线，从形成12m地铁线网．据预，这61米的地铁网每千米的平均造价将比1号线每米的均造多20％，则还需资多少？ 我们的思路是用七个问题解决第一步，然后再解决第二问，切忌两步一起上，要各个击破．
工具/原料
问题导学的问题是什么
方法/步骤
1
第一个问题 本题说了什么事？ 在建地铁工程造价．
2
完成这些事有哪些小任务？修建地铁1号线一期 2.3千米和2线一期1千米
3
这些方式有什么相同点？需要经费
4
这些方式有什么不同点？2号线一期千米的平造价比1号每千米的平造价高
5
本题要求什么？求1号，2号线一期每千米的造价是多少亿元？
6
本题有哪些已知量哪些未知量？2.3千米1千米3.7亿0.4亿．1号一期每千米的造价Ｘ亿元2号一期每千米造价Ｘ＋0.4亿元
7
你计划用哪一个量将它们用＂＝＂连结起来？为什么！ 修建地铁1号线23千米和2线期1千米共需资3.7亿 2.3Ｘ＋1＊（x+0.4)=3.7解得Ｘ＝1
注意事项
培养孩子们将复杂问题化为简单问题的习惯