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学前孩子如何有目的地训练注意力

很多孩子幼升小后不适应小学的环境,表现出功课拖拉、上课不听讲,从而更有导致厌学等情况,究其原因是因为孩子没有很好地将注意力集中在学习上,一但出现被批评或考试成绩不理想更是恶性循环,最终影响整个小学阶段的学习效果。所以今天我要介绍一下在提高孩子注意力这方面的问题。
工具/原料
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孩子的兴趣

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各处玩具

方法/步骤
1

1. 听写。家长可以在学前尝试帮孩子进行听写训练。内容不限,可以是数字,也可以是简单的话语。不限于形式,只求孩子有兴趣听完后复述或写出。一般我会利用带孩子上街的路上,我随口说出一组数字,然后让孩子复述,答对了有奖励。开始不要太难,4个数字一组,然后5个最后记电话号码。这样有利孩子集中精力去听而且记你说的话,十分有效,首推!

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2.兴趣班:毛笔、钢琴、下棋...。我从很小的时候就开始练毛笔,所以在我小孩学前班时我也让他练习临摹,一方面可以认字,另一方面更重要的是让他心神可以定下来,不要求写得多好,只要求慢慢将字型写出来。另外,我们还去学钢琴,很多家长不想孩子太小去练钢琴,但我认为只要不太强压非要练好,只让孩子去玩一下也挺好的。因为小孩可以从音乐中找到乐趣,愿意静静坐下来听来学,一节课也30-45分钟,如果他能安下心来也就可以提高注意力了。

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3. 玩分类游戏。这种游戏就是你喊出左手,他要举起右手,你喊出右脚,他要踢出左脚。相信很多人都会玩这个游戏,孩子也乐于去跟你互动。这个不光可以练注意力,还可以练反应,还可以练体能,一举多得!

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4.阅读。坐不住的孩子可以尝试用他感兴趣的书籍来吸引他坐下来享受阅读的乐趣。其中我特别推荐《一起来找碴》这类型的书,因为这个不光图片有趣,也需要孩子更高的专注力。

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5.接龙游戏。这个游戏需要孩子有比较丰富的词汇量。例如,你先说:你好的好... 孩子接:你好的好—好人的人  你接:你好的好—好人的人—人材的材 孩子接:你好的好—好人的人—人材的材—财(同音亦可)产的产...........一直下去直到谁忘了就谁输。好玩!坐车打发时间时最好了。

注意事项

总结了一下,怪不得我孩子喜欢跟我,才发现原来我是个有趣的妈妈,哈哈。

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