目前，一些城市已经实行了小学三年级一下没有数学课程的教学！首先加强语文的学习，以至于能够更好的理解数学的题干。也就说明了理解的重要性，当然除了理解题目更要具备活跃的思维能力。
工具/原料
1
多动脑没事做做益智类题
2
动手多实践做题
方法/步骤
具体的我们还是用例子说明，之前看到一道小学题： 1个男生和3个女女生折千纸鹤，一共折了29个，已知每个女生比每个男生多折3个，问男生折了多少？女生折了多少？ 对于我们来说，很简单。就是设个男生x，女生就该x+3,然后轻松解题！然而我们忽略了，这是一道小学生的题，他完全无法理解什么x;我们需要从最基本的思维模式给他们解答。【首先养成整理信息的习惯】 1个男生；3个女生；一共29个千纸鹤；每个女生比每个男生多3个！ 其中，对于小学生来说解题的第一步是理解“每个女生比每个男生多3个”思考出3个女生和1个男生相差的总数。本题即总的差了9个！ 另一个思维转折点需要跨越了，就是多的9个，和29个之间的联系。 小学生很难想到29-9就是1个男生和4个女生每个人折相同数量的总共数量。如何让小学生理解这一步，我是这样理解的，每个女的比每个男的多3个！现在每个女生扔掉三个。就每个人相等了，一个女生扔掉3个，三个人就是9，没扔前是29，扔了后是29-9；那么扔了以后每个人该多少。 因此，如何让小学生更好的理解数学，我们需要从一些便于他们理解的事物开始。不要过于追求结果，需要耐心培养他的思考能力是关键。
注意事项
切勿过于求捷径
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