教师招聘考试专用教材：教育综合知识、学科专业知识、公共基础知识
考试大纲（如果有的话）
建构知识框架通常考生复习的误区就是把一本书从头看到尾，看完了也忘光了。其实复习时的一个重要任务就是把书变薄，建构知识框架。我们可以先写出一章或一个单元的知识框架，让知识在大脑中串联起来，我们在做题回忆的时候就不会是一团浆糊了。
明确重难点复习时有的考生把书从头背到尾，结果还没背完就开始考试了。有的考生只是浅浅的看几遍，结果做问答题是束手无策。其实招教考试的知识点是有重难点之分的，有些知识点只考选择题，有些知识点常考问答题。那如何区分这些重难点呢？有大纲的可以通过大纲获得，没大纲就找份好的参考资料，一般会标明的。
多策略记忆通过构建知识框架和明确重难点之后，下面就剩下记了，小编给大家推荐几种记忆方法（1）提取关键词。政治经济对教育的影响：教育权、受教育权、教育目的！（2）口诀法。德育原则：一知（知行统一）二导（导向性、疏导性）要尊严（尊重学生与严格要求学生相结合），一课（依靠积极因素克服消极因素）一练（教育影响一致性与连贯性）提政绩（正面教育与纪律约束相结合原则）。孔子说还要因材施教。（3）谐音法。教师劳动的特点：复杂性、创造性、示范性 、系统性。我们可记忆为：复造饭桶（复造范统）（4）列表格。
做题查缺补漏距离招教没几天了，有些同学开始发急，盲目做题。考生要明白这时候往往是思维和心理素质的比拼，而不是“努力程度”的比拼。与其花费大量时间盲目做题，不如多花点时间“查缺补漏”，总结归纳会做的题型中的思维步骤，解答步骤，来总结和提高自己的做题精确度、速度以及进一步加强答题的规范性。
复习时政热点招教考试的时政热点都是以选择题的方式考察，大家只要在考前的一个星期整理之前12个月份的时政热点看一遍，有影响就行了。
克服心理疲劳：（1）要有明确的学习目的。（2）要培养浓厚的学习兴趣 。（3）要注意学习的多样化
战胜高原现象：当考生在复习迎考过程中遭遇高原期时，切忌急躁或丧失信心，应找出自己学习方法、学习积极性等方面的原因，向成功者请教，树立起成功的信念。
融合自身特点：实践证明，一个人在气质、性格，心理稳定程度等因素也会影响考前复习。因而，考生在复习迎考过程中，应根据自己的心理特点来制订复习迎考计划，根据自己的心态来调整复习的进度，选择与运用最好的复习方式方法，使自己的考前复习达到与预期的最佳效果。