当今大学生几乎人人带有智能手机,在方便交流的同时,也存在学生上课玩手机影响教学现象。如何防止这种现象呢,有老师就转变思想,由堵变疏,发挥智能手机的作用,从而服务于课程教学。
工具/原料
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链接网络的电脑
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课程教学要使用到的,试卷,调查表
方法/步骤
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首先打开网站,当然账号还是需要的。
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点击“创建新问卷”,把试卷和问卷调查表录入到网站平台上。网站平台提供丰富的题型,如单选、多选、填空、矩阵、评分、考试等!如果已经有试卷或问卷的电子版,使用“从文本录入”,复制粘贴即可。
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问卷的管理界面,管理功能也很强大。
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试卷和问卷的分发渠道多样化,把链接或二维码分布到社交媒体中,再使用智能手机进行填写非常方便。
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比如考试类问卷,老师课前出好试卷,让学生课上作答或作为课后作业。可以设置开始时间和结束时间,灵活控制。
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左边为试卷的页面,右边为成绩分析页面。考试题型可以设置标准答案,可以自动记分,还可以呈现具体答案解析,从而帮助学生分析错误原因。
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使用在线考试功能,还可以有效防止同学逃课和代答现象。如,在试卷中添加一个主观题,询问当堂讲课的内容,没来的同学是答不好这样的题目的。
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另外还可以使用其他功能,帮助改进学生改进自己的学习。比如,使用问卷征集学生在学习过程中存在的困难或者学习心得。
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无论哪种形式的问卷,都可以得到完整的数据。用于各种统计很方便。
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