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如何有效地组织低年级课堂教学

低年级的学生还很小,在上课的时候总是还有些坐不住,也不能很好的静下心来听讲。那么如何有效组织低年级课堂教学是很多老师都在思考的一个问题,希望以下的建议对大家有所帮助。
工具/原料

低年级教学的课程设计

方法/步骤
1

低年级教学关键是要让孩子的心静下来,因此在课前可以给孩子们做几分钟的静心训练,让孩子们坐在座位上做深呼吸。

2

要让孩子该活跃的时候活跃,不该活跃的时候不要那么活跃,也就是该动的时候动,该静的时候静。

3

低年级的学生活跃,因此老师的教学也应该具有趣味性,这样才能够让学生深深的陶醉在课程当中,爱上学习,自然也就好组织课堂了。

4

功夫要下在平时,老师要注重培养学生在课上的好习惯,因此要有效组织低年级课堂教学,就要在平时多多组织大家注重纪律和秩序。

5

低年级比较好动,因此可以在课程设计当中插入几个小游戏,让孩子们在互动当中学习,这样也挺有意思的。孩子爱上这种玩中学的学习方式之后,就会很容易组织了。

注意事项

要让学生爱上课堂,自然就会好组织了

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