怎样自学“习作例文”

第一步，看课题，想一想文章会写什么。  《保护小树苗》，不外是讲保护小树苗的事，小树苗遇到什么危险要人去保护？谁去保护?怎样保护小树苗?结果是什么？等等。

第三步，看课后问题和最后的写作练习题，想想，这篇文章可以让我学到什么写作本领?课后的第一道问题是：“小敏和大江是怎样保护小树苗的?想想课文是按什么顺序写这件事的经过的？”这一问题，提示我们要弄懂本文按怎样的顺序写的。

第四步，按习作要求，读重点段落，想一想作者是怎样具体写这件事的。课文第二节是重点段落，读几遍，发现书上共用三句话来写经过的：第一句写小敏、大江看到小树苗遇到风雨，心里着急，第二句是写他俩找好绳子竹竿冲山去，要去支撑小树苗：第三句是写他们冒雨把一棵棵小树苗支撑好。这样，你就懂了，作者是按“着急——冲出一—支撑”事情发展的先后顺序来写“经过”的。