一：如果孩子过于散漫，特别好动，做什么事都容易厌倦，这个时候有可能不是孩子的原因，家长也应该从家长的行为上考虑一下，是不是家长的原因，孩子在玩游戏或做一项事情时，家长是不是在一边喜欢指手画脚，总认为孩子没做好，或者家长在旁边走来走去，更多的时候家长的指手画脚会让孩子马上失去兴趣，更别说注意力了。孩子专注一件事的时候，家长尽量少在旁边走来走去，给孩子一个宁静的空间，慢慢的随着孩子年龄的增长，让孩子的专注力成为一种习惯。
二：不要过早的对孩子进行他能力范围以外的早教，许多家长都认为，既然是早教就应该教给孩子知识，三岁就想让学会加减法，这样的新闻是有，但成才是不可以复制的，过早的给孩子压力，会让孩子觉学习是个很难的事，对于人来说要是他已认为是自已完不成的事的时候，就会用罢工来回报希望。没兴趣了，孩子自然没有注意力可言了。
三：孩子的玩具不要太多，现在的孩子都比较金贵，想要什么，父母都百依百顺，孩子的房间里到处都是完具，多到孩子无法选择，有时候又会像没看见一样踢来踢去，孩子不知道去专注那个玩具，一会玩这个，一会换那个，这样对孩子的注意力的表成没有好处，选玩具应该分下类别，运动的，智力开发的等，一样有一个，重复的那怕不要钱也不拿到家里，
四：给孩子一个有利于集中注意力的环境，周围的环境很重要，包括孩子房间的色彩，墙面都遵守着宁静舒适，有利于注意力集中的方向上去布置。这样从各方面开发孩子的注意力，让孩子的注意力有持续性。
五：不管是做事和玩玩具都要有始有终，孩子玩了玩具，一定要记让孩子把玩具整理好放回原处，碰到急事，无论有什么重要的事，都要等孩子把玩具整理好再出门，培养孩子对一件事的注意力要有始有终，
六：孩子看电视或玩手机，电脑的时候，孩子也有不想玩的时候，看会了就想玩其它的，但又舍不得把电视，电脑，手机关掉，还想玩那，还想玩这，这是绝对不允许的，要玩其它的，就把该关的关掉，只让孩子专注一件事，不能这山看着那山高的无目的性，培养孩子一心一意的专注精神。
孩子看书的时候也是一样，要看了就好好的看，不能三心二，不想看了就玩，不要一边看书，一边看手机，一边还想画幅山水画。可以玩，玩也要专心的玩。
八：让孩子玩一些有利于提高注意力的游戏，拼图，找不同，走迷宫，堆积木，孩子喜欢那种棋类给孩子选一种，这些游戏不仅培养孩子的注意力，还能提高孩子动手动脑的能力，培养孩子的观察力，
培养孩子的注意力，要先了解孩子的兴趣爱好，然后由点到面一步一步的引导。