我觉着这个要人群取名，要分是小学生，还是中学生或是高中生，不同水平的作文题目也要有相应的深义。
工具/原料
1
经验
2
经验
方法/步骤
1
小学生：我的风筝，放风筝的一天，会飞的风筝，风筝是五颜六色的等等，比较通俗易懂一些，主要就体现风筝的动态，和自己放风筝时的前后心情，以及风筝放飞时的总结类感受。
2
中学生：风筝的故事，空中飞鱼/鸟，舞动的天空等等，稍微加一些拟人的词，并且在写作的时候，也要适当的加入一些比喻类的词汇，使文章上下衔接更加灵动，活泛。
3
高中生：牵着线的人生，远方未必远，高空自由等等，比较有意境的，体现整体内容的含蓄而富有深度思想的内容，可多引用古诗词，畅快的抒发心情，让文笔更有质感。
上一篇：比特币病毒怎么防，这篇文章教你
下一篇：绝望锻炼了我读后感