怎么让学生上课的时候更听讲？

挑大家都爱听的东西讲。这个说起来容易，很多科目由于专业性比较强，很难在讲课的过程中融入同学们喜欢的事物，如果你对学生不了解，那就更别提什么“说学生爱听的话”了。

这就要求教师走近学生，了解学生的喜好，再在教学设计中，寻找两者之间的结合点，上课的时候就能更快的抓住同学们的眼球了。

课程尽量生动有趣。有时候不知道学生喜欢什么怎么办，那就尽量把课上的生动有趣一些，制造他们感兴趣的东西出来，为师生共鸣搭造桥梁。

上课多提问也是提高学生听讲程度的一个好方法。问题不宜太难，一个没有人能回答出来的问题，很容易挫伤同学们的学习积极性。同时问题也不宜太简单，他们不听讲都能回答出你的问题，那还听讲做什么呢？

随机抽取学生回答问题的方式也可以多样化，这样能使他们精神一震，例如利用电脑制作随机点名小工具，让同学们来喊停，把主动权交还给学生。

教学方式要多样。一成不变的教学方式，教师虽然是得心应手了，但是对于学生来说，只会导致学习疲劳，很难集中起精力来学习。