怎样对比分析东西部地区的教育？

摘要我国东部和西部地区经济发展水平存在明显的差距，因而从受教育水平程度来看，西部明显落后于东部地区。通过比较，认为应加大西部地区教育投资，改善受教育程度，加强教育基础设施建设，从而缩小水平差距，促进人力资源的合理流动。一：东西部地区现状1西部地区经济社会发展水平不高，人口文化程度整体较低，文盲、半文盲人口比例较高，这就决定了西部地区必须根据发展阶段来大力开发人力资源，不断提高人力资源的科学文化素质。2西部地区要实现真正的可持续发展,必须走教育优先于经济发展,充分开发西部人力资源的道路。一、西部地区落后的教育制约人力资源开发西部民族地区与全国平均水平和东部地区相比,教育规模、发展不均衡,受教育经费和教育资源限制,人力资源开发受到极大制约,继而成为影响经济发展的障碍。二：东西部教育因素分析1.教育发展不均衡的制约基础教育落后。近年来,西部地区基础教育发展较迅速。2.高校扩大招生数少 东部省份扩大招生的数量多，而西部省份扩大招生的数量小。与东部相比，西部的现实是人均国民收入少，贫困影响西部高等学校扩大招生的另一个重要因素是全国重点大学、面向全国招生的一般高校招生指标分配到西部的少。 但是，招生指标主要分配在东部地区。 仍然是绝大多数集中在东部，他们在当地招生的比例较大幅度的扩大，就意味着他们向东部地区招生的比例继续扩大，向西部招生的比例缩小。即使这些学校全部下放给地方，这些地方的高等学校也是比较少的，更何况有的省份根本就一所部属高校也没有，有的省份也只有一两所，少得可怜。因此，伴随着中央部属高校的下放，西部的省份，特别是经济比较落后的省份，如贵州、青海、西藏等省区，将再次失去高等教育大发展的历史机遇。3.全国重点大学少由于长期以来，国家向西部地区投资少，加上西部经济不发达，导致西部地区大学的生均固定资产普遍比东部的少。如果这样，西部地区高等教育与东部的差距会越来越大。显然，这将继续加剧东西部地区之间高等教育的不平衡发展，进一步拉大东西部之间高等教育规模，学术水平的差距，造成东西部地区之间考生上大学机会的更加不均等。4.接受更高层次教育人少5.贫困大学生多那么，在选择学校上，他们无疑多选择收费比较低的西部的。东部地区高等学校在这种利益的驱使下，如果政策调控不力的话，他们会将越来越多的招生指标倾泻到收费高的东部省份，这样恶性循环，加上西部地区的高等学校由于收费相对低、贫困大学生多，学校财政上面临越来越严重的困境，西部高等教育的发展与东部的差距越来越大，西部人上大学的机会与东部相比会越来越少，西部人力资源难以得到和东部一样的充分的开发。6.对策与建议正是基于此，我们建议，在未来的国家重点建设计划当中，应该优先保证西部。目前国家高等教育投资计划应该予以调整，改变投向的重点，彻底地改革高等学校招生计划制度，把目前过于死板、过于迁就经济文化发达地方、过于迁就于高等学校的指令性招生计划改变为指导性的 ，这是东部支援西部、开发西部、促进西部与东部共同走向富裕的有力措施。