教师资格综合素质备考作文《专注》

古人云：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 专注是一种力量。司马迁懂得专注，一世写史，方有《史记》这一史家之绝唱无韵之离骚；孙思邈懂得专注，一世研医，才有医学巨著百科全书《千金方》；王羲之懂得专注，一生习字，方有翩若惊鸿、婉若游龙的书法。 专注是一种能力。我们都知道，如若专注水滴可石穿，绳锯可木断。专注的能力可以使人在某一领域有所成就。常昊具有专注的能力，才六岁时在俱乐部看围棋比赛一看便是一上午，目不转睛，连续数日，教练惊喜，挖掘出日后的全国冠军；陈景润具有专注的能力，在全神贯注投入数学王国中，仿佛一些皆为空，甚至撞树而不自知，日后成为我国著名数学家。常昊与陈景润正是因为拥有了专注的能力，才能成就自我，强大于世。 专注是一种美德。如果说常昊对围棋、陈景润对数学的专注有不少天资的成分在。那么张玉滚的专注便是后天修炼的美德。张玉滚大学毕业后本可以有灿烂的前程，却因为感恩，因为心疼家乡的孩子们，选择成为大山里的一名教师。领着30元的月薪，干着异常辛苦的工作。他扎根大山20年，专注于为大山里的孩子们教书，这本不是他所愿，但是他所选，他选择了专注教师，专注奉献。感动了孩子，也感动了中国。敦煌的女儿樊诗锦，扎根茫茫荒漠，从未名湖到莫高窟，用半生研究壁画，守护莫高窟。半个世纪的风沙，不是谁都经得起这份吹打。是爱、让她选择了守护与专注，选择这场文化苦旅。完成了敦煌莫高窟的分期断代、构建“数字敦煌”等重要文物研究和保护工程。因为爱与责任选择的专注，更为难得，更是伟大。 专注不是偏执，不是逆势而为，而是在符合事物发展客观规律、个人特性的情况下的坚持与专一。前段时间新闻里有一位焦虑的孩子妈妈将买别墅的钱——600多万花在培育孩子跳舞这件事情上。可孩子本身不热爱跳舞，也没有天赋，专业老师说即便花了这么钱孩子的水平依然停留在兴趣爱好的水准，也就是连专业的门还未踏入。想要专注首先要了解个体的特性长处，做到扬长避短，选择孩子感兴趣且适合的发展方向。其次要有一定自制力，懂得自我约束，避免被丰富物质世界、网络世界所诱惑，以免想要专注的读一本书，却又静不下心，时而看看手机，时而听听音乐，时而品点美食；想要专注的做一件事，却又觉得困难重重，时而想休息、时而想娱乐、时而想放弃。 我们只有挖掘个体的潜力，探索发展的规律，专注前行，锲而不舍，最终才会闪闪发光。