把握学习的三要素

听课第二要素是应该怎样听课。听课的时候，学生应当在心里多问几个为什么，这样听起来就有了主动，这堂课才上的有意义，有价值。如前所述，玉溪市先对课本的内容有所思考，不明白的地方做个记号，上课前抱着“老师将如何解释”的心理，这样就会对老师将要上的课产生莫大的兴趣。等老师讲过之后，你还是不明白，这时你一定得赶快发问。如果你不好意思在课堂上问，那就下课和同学一起向老师请教。碰到这种问题一定得要当天解决。拖得太久，不仅仍然搞不明白，而且容易消磨对学习的兴趣。

复习第三个要素就是复习。下面是复习的几种方法：（1）利用生活中的零散时间复习当天所学的主要内容，比如回家途中，乘公共汽车的时候，回家等吃饭的时间，都可以利用。（2）练习与当天所学内容有关的各种应用问题。（3）利用周末把一周所学的内容和要点做一番总回顾，将其记忆。一些重要的问题，要反复练习，直到熟练为止。（4）偶尔复习以前学的内容，把忘掉的部分重复记忆。