心怀兴趣无论你要读的是怎样一本书，甚至你可以从书名预见它的枯燥，都要学会调适心态。不妨猜猜书中会不会有错误，想象作者在写书时候的心态，查看作者是个怎样的人……心怀兴趣的种子，往往能够让你更快的进入读书的状态。
设立目标光有兴趣去读书是远远不够的，在兴趣之上，我们还应该设立读书的目的。在读书前，先思考一下自己读这本书是为了什么，抛给自己一个读书的目标，比如要掌握某个知识点、口述书中内容，甚至是定个读书时间。只有这样，我们在读书的时候才会有比较端正的，积极的态度，才会有更多的收获。
独立思考，不失本心有的朋友读书很容易被书中言论引导，认为对方所传达的都是正确的。其实这就是失去本心的一种表现，在读书的过程中没有独立思考，只是被动的接受书中的知识点，这样固然吸收了一些精华，但也吸收了不少糟粕。所以我们在读书的时候要有客观公允的态度。
随手批注老师们常说好记性不如烂笔头，在读书的过程中，大家要养成随手写批注的习惯。画出自己觉得比较好或者不能认同的地方，写下自己的心得体会，往往能够帮助我们加强记忆，而且试想一下，多年后翻开这本书，看看自己当年的批注，多有意义。
荧光标注现在学生族都比较流行用荧光笔来划重点。在读书的时候，我们可以用几支颜色不同的荧光笔，分别指定代表不同的意义，比如红色是重点记忆，黄色是专业名词……在读书的过程中用荧光笔将书中内容画出来的同时，也让我们又理解和记忆了书中内容。
贴便签纸如果书中的留白处不够你挥洒笔墨，也可以用上便签纸。同样的，不同颜色的便签纸指代不同的意义。比如红色是你的理解，黄色是内容简介……使用便签纸摘些会让我们更加专注，而整个书籍也会更加条理清晰，便于回顾。
笔记本许多学生都有笔记本，其中记录了大量的知识点。用笔记本来做读书笔记的好处有比较整洁，知识点很集中，而且根据自己的习惯来整理的知识点，非常利于回顾。它的缺点是做一个好的笔记本往往会浪费大量时间。
有没有问题在读书的过程中，我们往往会对书籍内容产生一些疑问，这些疑问可能在我们读完整本书后得到解答，也可能需要我们反复阅读，读透整本书才能有所收获。所以我们在读完书籍的时候应该要问问自己，还有没有问题，之前的疑问得到解答了吗？
运用所学怎样验证你读的书是否有效呢？使用它是一个很好的检验方法。你可以在读完书后自己向朋友复述一遍书中所学，如果对方理解了，说明你讲的通透了，你所掌握的东西也比较多了。或者运用所学去解决相应的问题，问题解决了，那么你的读书效率还是比较高的。
翻阅笔记之前小编也说了怎样做读书笔记，做完了读书笔记，我们可以定期翻阅这些笔记，看看自己记住了多少，对于有点陌生的东西，也要及时回顾思考。
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