工作中获得的“技能”和“经验”不仅不全面，而且积累速度慢，获得成本也不低。通过参加专业的课程训练，“技能”和“经验”完全可以得到加速锻造，达到企业的要求。
工具/原料
笔记本
方法/步骤
1
学士后采用两段式和混合式教学模式，即根据大学生因受到学习及工作的制约，无大量时间，只有时间片的特点，用网上教学及线下面授相结合的方式进行的教育培训方式，而且为了保证学士后的教学。
2
让学士后学员和ACCP学员在不同校区上课。'学士后'不同技术方向的课程的总课时会有所不相同。
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