预算：1.4k=手写板600元+头戴式麦克风500元+软件300元电脑、工具：手写板及绘制笔、头戴式麦克风、Camtasia Studio 录屏软件、画图软件、电子白板软件。
2、安装手写板、画图软件、电子白板等书写绘制工具。
3、都安装好后单击Camtasia图标，进入工作界面，点击左上方红色“录制屏幕”按钮，开始录制。
4、设定录制范围，这个录屏范围是可以自定义大小，一般来讲把电子白板完全包括进入就可以了，在工作界面左侧还有设置笔触粗细和颜色的地方。
5、录制完毕，单击工具栏中的“停止”然后选择“保存并编辑”。开始设置视频大小和格式，之后选择“生成视频”。这样一节微课就制作好了。
6、老师可以选择通过邮件的方式发送给学生，也可以上传到各大视频网站如“优酷”“土豆”等让学生自行观看。
录制中需要老师需要注意的是：声音清楚洪亮，注意不要喷麦，否则会影响学生听讲的效果。录制之前要做好大纲和要点清单，一节微课最佳的时长为10分钟左右，适合一个微课讲明一个知识点，附加几个小练习题。END
还有一种制作微课的方法是：实录。实录可以选择课堂实录或者家庭实录两种方式，在Coursera和各大学公开课上很多就是采用课堂实录的方式。
预算：2.7k=摄像机1000元+麦克风700元+录制人员工资。工具：摄像机、录制人员、麦克风 课堂实录的过程就是老师正常上课，由一旁的专业录制人员将课堂实况完整的录制下来。为什么需要另配置一个录制人员呢？因为视频录制过程中的处理光线、接收音频信号、稳定镜头和后期编辑都是很复杂的技能，由专门的录制人员来处理，能让教师更专心教学。 实录反映的是课堂上的真实情景，它能让观看视频的同学有种坐在教室中听讲的感觉，不过它的弊端也来自于此：课堂实录中常常会出现同学回答、提问问题的声音无法被录音设备捕捉到，那么这段视频就需要剪辑下去，可能会造成课堂内容不连贯。
1、在备课阶段，教师应该与摄像人员进行一些交流，大致让录制人员了解这节课的结构和主要方向，方便录制人员取用不同的场景和设计视频。比如，这节课主要以教师和黑板为主，录制人员就可以选择一个最佳位置保持不动；如果想突出师生的互动，可能需要布置两台摄影机，一台用于拍摄讲台、一台用于拍摄学生。
2、在正式上课之前，老师要跟学生沟通，说明我们这节课是要进行录制的。并且要协助摄影人员调整教室内的灯光、桌椅布置，以方便进行录课。
3、课堂实录中，教师最好穿浅颜色的衣服，以避免录制出的视频图像不清晰，边缘模糊。
4、课堂实录就是要还原教师里的真实场景，教师最好能做到既忘记摄像机的存在，又重视摄像机的存在。忘记是希望教师能以平时朴实的口吻上课，不要有背诵或紧张感。重视是希望教师能在镜头前有一个良好的体态和面貌出现。END
预算：1.9k=摄像机1000元+麦克风700元+白板100元+软件工具：摄像机、电脑、剪辑软件、麦克风和一个白板。 在家中实录需要注意的是，老师要注意摄像头的位置和角度，确保摄像头录进了全部白板和主要的书写内容。然后老师可以把录制好的视频导入电脑中，使用剪辑软件对视频进行剪辑，然后发给同学。
选择一个安静的环境，调整好灯光，家庭用灯源在摄像录制的效果中可能不是很好，最好有摄影专用的反光板和灯源。因为如果光线不够强的话，会导致同学在视频中看不清白板内容，使用反光板能使摄像视野减少阴影，增加清晰程度。
看起来选择在家录制微课是相对方便操作又节省时间的了，可是如果老师在实际操作中遇到各种限制，如场地大小、设备操作等问题是否就没有办法给同学们制作微课了呢？
预算：免费工具：网站账号 登录洋葱数学，老师可以免费使用里面的微课视频，平均时长5分钟无论是课上播放还是课前预习，都能很好的满足。