喜欢红色的孩子，性格如同六月阳光，积极乐观，性格活泼，在班级活动中他们常常是最活跃的。 喜欢红色的学生是属于精力旺盛的行动派，老师很喜欢这一类学生在各项活动中的活跃性和办事干脆利落。即使遇到问题，受到挫折，也能很快调整好。 可这类学生也是躁动者，易冲动，缺乏耐性，常常稍微不顺自己的意，就会部分场合和对象的生气。男生中有些还比较好斗，不宜听从管教。（老师对这种学生就花费的教育时间多一些。
喜欢橙色的学生在小学阶段不明显。这类人的性格在成长过程中逐渐发展，在红色和黄色之间，有很强的过渡性，易受红色和黄色的影响。所以，这类人既有红色性格的特点，如：活动能力强，，做事效率高，对设计和色彩比较敏感。又有黄色性格中的创新思维强，独立性强，喜欢主导事物发展的主观能动性。 橙色性格的人独立性强，比较自我、清高，不宜合群。
喜欢黄色的学生比较多，他们的性格比较随和，群体意识明确，在班级中是很好的小管理者和学习帮辅者。 他们比较聪明，比较听从劝导，比较愿意关注身边的事物。这类性格的学生一般学习的自觉性较强，独立完成作业的人趋多。 正因为这些优点的存在，使这类孩子很容易被大人和老师忽视（他们是“中间人”：不是学习的尖子生，也不会是差生），造成内心的孤僻。 所以老师和家长发现孩子是黄色性格者，可以多培养孩子的交际情商，多引导孩子关心身边的事物，多参与一些社会活动和兴趣活动，让孩子健康快乐的成长。
喜欢绿色的小学生中，女生偏多，男生偏少。他们一般性格柔弱，天性和善，在班集体中不好表现，上课不愿意多话，更不喜欢举手发言，缺乏主动性和热情，没有太多的主张。 绿色性格的孩子容易使小性，好生闷气，好哭。有问题出现了，询问时说话不爽快。 绿色性格的孩子最让人怜爱，他们善良友好，是很好的群体维护者。
小学生喜欢褐色和黑色的极少（这是好现象）：心理学中描叙了从小喜欢黑色的人，性格忧郁，自大狂妄，情绪起伏大，难以自控。 如果发现小学生或青少年有自私任性，情绪时常突然暴躁或比较忧郁，有时还沉浸在自己的思维世界里。老师和父母就要找到源头，挖掘孩子常常不快乐、烦躁、好哭、郁闷的原因是什么，然后“对症下药”。成年人喜欢黑色被称之为隐藏的性格， 通常黑色性格的人，很有主见，做事有忘我的境界，很积极，很主动，很有前瞻性，能够对未来做很好的规划。 这类性格的人很是出众（不是刻意流露的）。
喜欢蓝色的小学生也比较多。这类学生内心世界丰富多彩，女孩子“童话生活型”居多，很喜欢随性的，天马行空的幻想。男孩子大多喜欢独立思考，不受外界影响随意改变主张，更不盲从，做事有板有眼。 蓝色性格的人性格内藏，绝不锋芒毕露，遇事冷静，会坚持己见，是很好的团体和作者。
你的孩子喜欢什么颜色，是怎样的性格呢？其实，不管孩子喜欢的是什么颜色，只要我们把握好孩子的成长方向，关注孩子的行为、心理，孩子也照样能成为优秀的好孩子。让孩子多结交不同性格色彩的小朋友，让孩子在众多的色彩中生活，让不同性格的孩子互相带动，相互影响，茁壮成长！