2岁6个月小儿生理心理保健

继续鼓励孩子跑跳，做活动性游戏和玩运动器械。教儿童穿串珠，捡豆豆促进精细动作的发展。

启发孩子认识物体的外表事物的特征，教孩子认识红、绿、黄、白等颜色。

日常生活中创造条件让孩子多看、多听、多说、多问，发展孩子的认识和语言能力。对孩子提出的问题，尽可能的用语言回答，避免用手势代替语言。