2013中考语文文言文复习指南

卓越教育老师为大家整理了相关资料,以供参考。2013年中考语文文言文复习指南:(1)理解文章中文言词语的含义。(2)了解句意,能将文言文语句译成现代汉语。(3)理解文章的基本内容。中考文言文考什么?(1)理解文章中文言词语的含义。(2)了解句意,能将文言文语句译成现代汉语。(3)理解文章的基本内容。1、2识记能力3、理解概括能力文言文篇目偏重写人:1.《曹刿论战》2.《扁鹊见蔡桓公》3.《邹忌讽齐王纳谏》4.《陈涉世家》(10年)偏重写事:5.《桃花源记》(07年)6.《记承天寺夜游》7.《送东阳马生序》偏重写景:8.《岳阳楼记》(08年)9.《小石潭记》10.《醉翁亭记》11.《三峡》偏重议论:12.《生于忧患死于安乐》(09年)13.《鱼我所欲也》14.《读〈孟尝君传〉》15.《陋室铭》16.《出师表》(写事议论)识记—词语、句子翻译1.准确掌握《中考说明》规定的16篇文言文的翻译,尤其是一些重点实词(词类活用、古今异义等)重点的句子(倒装、被动、省略、判断句等)2.重点词语分类总结,借助类型、用法的理解,记忆正确释义。识记能力准确翻译词语句子邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城。宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕赵韩魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。词语翻译(一)通假字:孰视之:孰,同“熟”,仔细。(二)古今异义词:1.今齐地方千里地方古:土地方圆。2.宫妇左右莫不私王左右古:近侍,近臣。3.明日,徐公来明日古:第二天。4.能谤讥于市朝谤讥古:批评议论。(三)词类活用1.邹忌修八尺有余——修:长,这里指身高。2.朝服衣冠——朝:在早晨。服:穿戴。3.私我也——私:偏爱。4.王之蔽甚矣——蔽:受蒙蔽,5.闻寡人之耳者——闻:使……听到。6.吾妻之美我者——美:以……为美,认为……美。7.群臣吏民能面刺寡人之过者——面:当面。(四)其他重要实词1.邹忌讽齐王纳谏:讽,用暗示、比喻之类的方法,委婉地规劝。纳谏,接受规劝。2.而形貌昳丽:光艳美丽。3.窥镜:照镜子。4.旦日:明天。这里指第二天。5.窥镜而自视,又弗如远甚:远远地不如。6.四境之内:全国范围内(的人)。7.谤讥于市朝:谤,指责别人的过错。讥,讽刺。市朝,公共场合。8.时时:不时,有时候。9.间进:偶尔进谏。间,间或、偶尔。10.期年:满一年。句子翻译(一)特殊句式:1.城北徐公,齐国之美丽者也——判断句译文:城北的徐公,是齐国的美男子。2.忌不自信——宾语前置译文:邹忌不相信自己会比徐公漂亮3.旦日,客从外来,与坐谈——省略句译文:第二天,有客人从外边来,邹忌同他坐着闲聊。(二)其他重要语句翻译。1.朝服衣冠:早晨穿戴好衣帽。2.我孰与城北徐公美:我同城北徐公比,哪一个美?孰与,用于比较。孰,谁,哪一个3.又弗如远甚:又远远地不如。4.皆以美于徐公:都认为(我)比徐公美。以,以为,认为。5.谤讥于市朝:在公众场所议论(君王的缺点)。6.皆朝于齐:都到齐国来朝见(齐王)。7.此所谓战胜于朝廷:这就是所说的在朝廷上战胜(别国)。理解概括能力在翻译全文的基础上理解文章的内容。理解、概括的各种方法与现代文阅读相同。写了什么:内容概括(人事景物情)为什么写:中心理解(情思理)怎样写的:写法特色(各种写作方法)理解文章内容和中心写了什么全文分三部分:第一部分(第1段)写邹忌从妻、妾、客的谬赞自己比徐公还美这件事中悟出一个深刻的道理——进谏的缘起。第二部分(第2段)写邹忌以自己受蒙蔽的事为例,讽谏齐王除蔽纳谏——进谏的内容。第三部分(第3、4段)写齐威王虚心纳谏及其取得的巨大效果。邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事类比推理,由己及君,以小见大,由家事到国事,来讽谏齐王,收到很好效果。1.邹忌比美臣之妻→私我臣之妾→畏我臣之客→求我2.威王受蔽宫妇左右→私王朝廷大臣→畏王四境之内→求王威王除蔽及效果→国际效果四国朝齐→战胜于朝廷故事的起因、经过、结果问:“门庭若市”“时时而间进”“虽欲言,无可进者”说明了什么?“门庭若市”描写了进谏人多的场面,说明在此之前,齐国的朝政等方面确实存在着很多的问题。“时时而间进”一方面说明进谏者逐渐稀少,另一方面说明最初的进谏已经取得预期的效果,齐威王已根据人们的意见,改革了弊政。“虽欲言,无可进者”说明齐威王已经完全纠正了缺点和错误,齐国政治清明。纳谏取得了很好的效果。请简要分析文中两个人物的性格特点。邹忌:精细、善于反思、聪明,善于进谏,有自知之明,重客观实际齐威王:贤明,从善如流、果断为什么写本文中邹忌以自己家庭亲友间的事情和切身感受,运用类比推理讽劝齐王纳谏除蔽,从而说明国君必须广开言路,采纳各方面的批评建议,兴利除弊,才可以兴国。怎样写的1.情节完整,人物生动。如对邹忌,着重用细节和对话,表现人物丰富的内心世界。又如,齐王只有两个举动,一是“王曰:”善。‘“二是”乃下令……“,就把一个贤明的君主形象表现得生动传神。2.叙事简洁,剪裁巧妙。对邹忌与徐公比美的情节,作者作了绘声绘色的描绘,对他的进谏,却只作概括的叙述。对臣民的进谏,也突出重点,记叙“令初下”“数月之后”“期年之后”三个时期的不同情况,使读者从中体会齐王纳谏后的巨大变化,而对齐王最初受蔽之深,齐国积弊之多,以及具体如何改革等,都只从侧面暗示,略而不写,使文章的中心更为突出。3.结构层次别致奇异。文章从头至尾一直用三层排比的手法来写,呈现出一种别致、奇异的对称美。①妻、妾、客是三层;②“私我”“畏我”“有求于我”是三层;③“宫妇左右”“朝廷之臣”“四境之内”的百姓,又是三层。④上、中、下赏,是三层:“令初下”“数月之后”“期年之后”,又是三层。⑤邹忌自以为美于徐公这一事件的发展在时间上“朝”“旦日”“明日”是三层。⑥邹忌的思想转变过程也是三层:“孰视之,自以为不如”是第一层,“窥镜而自视,又弗如远甚”是第二层,然后到“暮寝而思之”是第三层,找出了矛盾的焦点。⑦全部事态的发展也是三层:邹忌现身说法进行讽谏是第一层;齐威王“下令”广泛征求意见是第二层,最后使邻近的诸侯国都来入朝,“此所谓战胜于朝廷”是第三层。拓展阅读《邹忌讽齐王纳谏》与《扁鹊见蔡桓公》比较阅读上述两篇中邹忌与扁鹊晋见的方式有何不同?结果有何差别?可以看出齐王与蔡桓公分别是怎样的人?《曹刿论战》与《扁鹊见蔡桓公》比较阅读上述两篇中曹刿与扁鹊晋见的方式有何不同?结果有何差别?可以看出鲁庄公与蔡桓公分别是怎样的人?